书香教师申请表.doc

书香教师申请表
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附件2
清丰县“书香教师〞申报表
学校名称：填表时间：2021年11月29日
姓名性别民族
出生年代学历职称
现书香教师申请表
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清丰县“书香教师〞申报表
学校名称：填表时间：2021年11月29日
姓名性别民族
出生年代学历职称
现任岗位教师联系
申报原因

近一年我阅读的书目：
?小学语文?、李镇西所著的?做最好的老师?，魏书生的?班主任工作闲谈?，?教学工作闲谈?等，坚持学习教育书报?小学教学?语文版、?教育时报??中国教师?、苏霍姆林斯基的?给教师的100条建议?等。
念书活动：
在这学期，我带动全班学生采用各样形式，利用每日晨读，午读，达成?小学必备古诗80首?念书活动，组成念书角，让学生借阅，我还展开了一系列的活动：比方“我的念书感觉〞、“摘抄好词好句我最棒〞等活动。
墙壁上悬挂着对于念书的名人名言，我们定期评比班级“念书明星〞，展开诗歌经典诵读比赛等。经过活动，让孩子们阅读了大量的图书，也提高了学生写作水平，指导学生频频获得指导奖。
另附有备注：在下页
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学校建议单位盖印
年代日
中心校单位盖印
建议年代日
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“书香教师〞申报材料
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。〞当全国掀起念书热浪时，做为热
爱念书的我，无时不在享受念书赏赐我的硕果与快乐！法国诗人罗曼·罗兰曾经
说过：和书籍生活在一同，永远不会叹气。我的每一步成长，书，都给了我莫大
的勇气与鼓励。从学生时代的“与书为伴〞到至今的“与书为友〞，无不是透过
书这位挚友，穿越时空的阻截，聆听圣人的谆谆教诲，进而修养自己稚拙的心灵。
很庆幸自己是个喜欢念书的人，很小的时候就喜欢图书馆那种安静的氛围，
一进入里面总会忘乎所以，陶醉于书的大海，尽兴遨游！长大后自己当了老师，
也是愿意带着着我的学生展开丰富多彩的念书活动，以鼓励激发他们的念书热
情。平时在班级里展开了如下活动：
一、创书香班级，构筑理想讲堂。
1、我组织学生展开了“流动小书架〞活动，让同学们把自己喜欢读的书读
完后在书中夹一页书签，写出读这本书的感觉，然后放到班级“流动小书架〞上
介绍给别人阅读。教室内张贴介绍必读目录、念书名言。学生平均每人每学期新
增5本以上书，每学期都写念书的心得意会，并摘录优美的词句，远远超过了新修订版语文课程标准中规定的高年级念书量30万字的标准。
2、展开好与学生“同读一本书〞的活动，每个月有定期的检阅览室的念书时间，组织学
生展开