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评职称个人工作总结

　　四篇
　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或所有完毕后进行回忆检查、分析评价，从而得出教训和部分规律性结识的一种书面材料，它可以使头脑更加苏醒，目的更加明确，让我们一起认真地写一份总结吧。那么如发扬长处，克服局限性，总结检查教训，继往开来，以增进教学工作更上一层楼。
　　一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生并且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学措施，并对教学过程的程序立即间安排所有作了具体的记录，认真写好教案。每一课所有做到“有备而来”，每堂课所有在课前做好充足的准备，并制作多种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后立即对该课作出总结，写好教学后记，并认真按收集每课书的知识核心点，归纳成集。
　　二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使解说清晰化，条理化，对的化，条理化，对的化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，进一步浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充足体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得快乐；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同步在每一堂课上所有充足考虑每一种层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生所有得到提高，个人总结《评职称教学工作个人总结》。目前学生普遍反映爱慕上语文课，就连此前极讨厌语文的学生所有乐于上课了。
　　三、和同事交流，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上所有积极征求其他教师的意见，学习她们的措施，同步，多听教师的课，做到边听边讲，学习她人的长处，克服自己的局限性，并常常邀请其他教师来听课，征求她们的意见，改善工作。
　　四、完善批改作业：部署作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去收集资料，对多种辅助资料进行筛选，力求每一次练习所有起到最大的效果。同步对学生的作业批改立即、认真，分析并记录学生的作业状况，将她们在作业过程浮现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况立即改善教学措施，做到有的放矢。
　　五、做好课后教导工作，注意分层教学。在课后，为不同样层次的学生进行相应的教导，以满足不同样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同步加大了后进生的教导力度。对后进生的教导，并不限于学习知识性的教导，更重要的是学习思想的教导，要提高后进生的成绩，一方面要解决她们心结，让她们意识到学习的重要性和必须性，使之对学习萌发爱好。要通过多种途径激发她们的求知欲和上进心，让她们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由本来的简朴粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为她们自我意识力度一部分。在此基本上，再教给她们学习的措施，提高她们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生一般存在诸多知识断层，这些所有是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给她们补课，把她们此前学习的知识断层补充完整，这样，她们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增长。
　　六、积极推动素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的多种素质所有得到有效的发展和培养。
　　在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。
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　　几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实行，对我们教师的工作提出了更高的规定，我从各方面严格规定自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹划，有组织，有环节地开展，评职称用教学工作个人总结。立足目前，放眼将来，为使后来的工作获得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬长处，克服局限性，总结检查教训，继往开来，以增进教学工作更上一层楼。
　　一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生并且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学措施，并对教学过程的程序立即间安排所有作了具体的记录，认真写好教案。每一课所有做到“有备而来”，每堂课所有在课前做好充足的准备，并制作多种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后立即对该课作出总结，写好教学后记，并认真按收集每课书的知识核心点，归纳成集。
　　二、努力增强我的上课技能，提高教