作业展览观后感六篇
作业展览观后感六篇
作业展览观后感六篇
作业展览观后感六篇
作业展览观后感(一)
今天下午，我们进行了作业展览活动，这次展览活动给了我很大的启示。我们六5班进去后放在桌子上。到最后离场时，本以为会一切顺利的走开，可我们班几位同学从窗帘里钻着走，还被老师看见。最后，我们只好红着脸，低着头走出报告厅。
回到教室后，我依旧低着头，我想当我们去观看作业展览时，其实也是我们整体素质的一个展示，我们应该以此为鉴，在今后都做一个文雅的小学生。
作业展览观后感(三)
骄阳似火的夏天到了，校园里一片热闹的情景。一年一度的校园文化艺术节在校园里举行，校园里充满着沸腾的气氛。
这次艺术节共有五项活动，其中作业展览拉开了此次艺术节的帷幕。
作业展览在星期三下午的最后一节课举行，一下课，同学们都奔向教学楼前，准备参加活动，没过一会儿，作业展览开始了。
同学们在老师的组织下有序的参加活动，到各个班级去赏析，并且认真欣赏其他同学的作业。首先是六一班的作业，一个个汉字、数字娃娃在整洁的作业本上安安静静的等待着，等待着同学们来围观，赏析;五年级一般虽然低了一级，却不失认真、整齐的风范，给人一种清新的感觉;五年级二班的硬笔书法写的令人敬佩，一个个汉字在同学们的"妙手"下，变得生动、爽朗起来;三四年级虽然刚用钢笔没多久，但个个显得很干练，那是因为，他们
作业展览观后感六篇
作业展览观后感六篇
作业展览观后感六篇
背后，不知付出了多少汗水;二年级有位同学给我的印象很深刻，作文写得非
常好，语言就像高年级的同学同样，虽然字数不是好多，但是我想说:"太精彩了～
";一年级小同学甚至比六年级写得好，这，你相信吗,确实是这样，一年级小同学
写得既认真又认真，而六年级有些同同学却写得很马虎。
这次展览与往年有些不同，以前是"人来人往""人来人往",而现在同学们都平心静气、安安静静的欣赏;以前是一片凌乱，现在是有条不紊。
虽然这次活动结束了，但在后边几周里还有好多更有趣的活动哦～相比之下，
我感觉作业展览是最有意义的，因为本次活动的展开让我们知道:在完成作业的同时，更要保证质量啊～
作业展览观后感(四)
今天下午，我们班级举行了一次作业展览，有哪些人的作业是差的，哪些人的作业是进步的，哪些人是好的,
是这样的，好的最少，只有2-5人左右，进步的较多，约有7-10人左右，而差的，有好多，约有9人(这是我检查19人后的结果)。
从这次展览中，我先看到有同学的作业做得很优秀，特别是我们四人小组的组长的作业，我看到她的字迹写得那么工整，作文写得那么好，作业等级是那么的高，看完她的作业后，我想她造作业的时候一写很认真、认真。
我也发现有好多同学的作业也有进步，特别是我的同桌，看了她的作业后，我感觉她以前的作业写得不太好，现在有进步了，好的字迹比以前工整了一些，作文也有进步，我感觉她一定认识到以前作业写得不太好，现在开始慢慢改进。
我也看到一些作业写得较差的同学，特别是坐在我后边的一名同学，他的作业很差，字写得很差，所有作业都只可以获得较差的等
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