7.大班月教学工作计划.doc

幼儿园大班十一月份教学工作方案
本 月
工 作 重 点
引导幼儿生疏新的环境,学习运用剪、粘、画等美工技能，主动参与班级里的环境创设。
引导幼儿经常保持欢快的心情，表达心情的方式比较适度，能够尽量把握自己不乱发脾气。
挂念幼儿幼儿园大班十一月份教学工作方案
本 月
工 作 重 点
引导幼儿生疏新的环境,学习运用剪、粘、画等美工技能，主动参与班级里的环境创设。
引导幼儿经常保持欢快的心情，表达心情的方式比较适度，能够尽量把握自己不乱发脾气。
挂念幼儿理解规章的意义，能与同伴协商制定玩耍和活动的规章。
引导幼儿能够发觉四周生活中的担忧全的事物，不做危急的事。
能够精确说出10以内的单双数，并理解其含义。
能用唱歌、舞蹈、绘画等方式自由地、制造性地表达自己对幼儿园的新班级的感情或长大的傲慢感。
挂念幼儿参与体育熬炼，能够钻过50厘米的障碍物，动作要领精确。
引导幼儿主动关怀弟弟妹妹的心情和需要，并给与其力所能及的挂念。
挂念幼儿初步感知中国传统的文化艺术，感受中国人的了不起，增加民族傲慢感
教
学
内
容
健康
我是小兵、桌子玩耍、红花献给老师、好玩的梯子、运小猪、
语言
爱发脾气的菲菲、我和我的老师、月亮姑娘做衣裳、司马光砸缸
社会
平安小卫士、访问老师、我是哥哥姐姐、清洁好帮手、祖国妈妈的生日
科学
自然测量、10以内数的比较、10以内的单双数、让硬币浮起来
艺术
我的班级我做主、我爱你、欢快椅子舞
常规培育
1、加强幼儿的平安训练，使幼儿生疏火警、匪警的电话及有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。2、通过晨间谈话、榜样训练等加强对幼儿常规训练及良好生活、行为习惯的培育。3、加强对幼儿听与说的力气培育，能用一般话和老师、同伴沟通，供应应幼儿熬炼的机会，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。
环
境
创
设
主题墙
创设
主题墙面：《我和老师》
（1）我的自画像（2）老师和我的大伴侣（3）说给老师的静静话（4）友爱的老师、感谢您！
活
动
区
设
置
美工区
1、画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。
2、做月饼。预备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同外形的月饼。
益智区
观看记录： “月相变化图”——让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。
要求：期望家长挂念幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观看天空。
科学区
增加中国地图铅板拼图、月亮模型
图书区
，利用同一副画面，编出有变化的不同