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语文天地十一
语文天地
语文天地第一课时一、导入新课：这节课文我们一起来学习《语文天地》。二、讲授新课：（一）进行形近生字的比较，组词练习。1、[出示投影片]从——丛评——坪静——净搏






其次课时
一、综合实践
1在邮票展览会上，我做了打算我的发言是
2开卷有益中的文章，我最喜爱因为
3在记叙一件事情或说明一件事物时，应当真实编造，因为
二、金钥匙
1、你了解到什么，大声读一读。
2、评价时要留意些什么？
三、巩固复习
1、读片段完成练习
罗斯福曾经以总统的名义，实行了一些普及集邮的措施。他让人把一部邮票印刷机装在一辆巡回车上，开到各地作示范表演，车上陈设着美国的各种邮票。其次次世界大战期间，美国开展了一个捐献邮票慰问伤员的运动，罗斯福主动参与，不间断地把自己的重复的邮票捐献给伤员，始终到他去世。
这段讲了罗斯福为了
做了很多工作，包括
2、给下面的词语找个近义词。
不间断捐献
3、罗斯福做为一位总统，他这样做的目的是我对此的看法是
第三课时（大显身手）
一、导入；










上节课我们实行邮票展示会，这节我们接着举办邮票展示会
二、学生上台谈我最喜爱的邮票
三、仿写《大龙邮票》写上说明的文字。
第四、五课时
：
语文天地一
语文天地一
一、教学目标：
1、复的写法。
2、练习阅读复述短文。
3、通过对《一位影响了我一生的老师》的朗读品尝，培育学生尊师、爱师、亲师的感情。
4、使学生在语文实践活动中体会师生间真正情意，并学会表达自己的感情。
二、教学重难点
1、练习阅读复述短文
2、通过对《一位影响了我一生的老师》的朗读品尝，培育学生尊师、爱师、亲师的感情。
三、教学打算
多媒体课件










四、教学课时
三课时
五、教学过程：
第一课时
一、从这一学期起先，我们将要重点学，同学们回忆一下，我们在学的。
学生沟通回忆，并展示自己的读书笔记，小组内举荐一名写得好的同学参与班内的展评。老师找出写得符合要求的同学进行讲评。
二、自读短文《爸爸的老师》
1．引疑：爸爸的老师是谁？短文讲了一件什么事？
2．生读课文解疑。
3．引疑：“我”和爸爸一起去看他的老师，心情有些什么改变呢？想象当时的情景。
4．生再读课文，边读边圈点。
5．全班汇报沟通。
6．指名生读短文，评议朗读状况。
7．试着将短文的内容用自己的话说一说。
三、综合学习活动：自制贺卡，向老师表达自己的敬意。
1．借用老师节到来的契机，让学生自制贺卡，并给老师写几句话。
2．制定活动安排。
与学生探讨如何依据自己的设想制定制作安排，大致如下：
（1）9月6日－－9月7日找材料（选择材料时要留意环保、简洁，不能给家庭增加经济负担。）







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