国共合作抗日学案.doc

国共合作抗日学案.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 马王坪学校(初中部)教学案八年级科目: 历史执笔: 审阅: 审核: 课题课型使用者上课时间第 15课国共合作抗日讲授课韩晓莉学习目标知识与能力: 台儿庄战役、百团大战, 中共与国民党建立抗日民族统一战线的过程过程与方法: 识别战役空间分布情况, 了解进程, 通过课本插图以及收集到的资料, 重现当年激战情景, 体验中国军人英勇献身的爱国主义精神情感态度与价值观:国共两党的爱国军人在国家危难之时,不惜流血牺牲, 英勇抗击日寇, 体现了炎黄子孙强烈的爱国传统重点台儿庄战役、百团大战难点台儿庄战役、百团大战的胜利说明了什么? 教学过程: (各项目标具体,细化) . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 教师巡视,回答学生疑问。【学】: 一、国共两党合作抗日的实现探讨红军脱帽换装的原因,了解国共合作抗日统一战线形成的过程二、台儿庄战役(先概述四大会战) 1. 组织学生讲故事, 再现当年中国军队英勇作战的历史情景, 感受强烈的爱国主义情感。讲述王铭章的故事。 2. 1938 年底以后,日军怎样进攻共产党领导的敌后抗日根据地? (提示学生阅读第二段小字,答出:“囚笼政策”和“三光政策”) 3. 说说百团大战的目标,规模,战绩? 【议】: 台儿庄战役、百团大战的胜利说明了什么? 展示升华学生代表展示小组答案【练】:反馈检测教师检查完成情况 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 作业: 辅导书第 15课板书: 第十五国共合作抗日一. 国共两党合作抗日的实现二. 台儿庄战役三. 百团大战课后反思: 年月日