八年级英语下册知识点总结.docx

八年级英语下册知识点总结
学问点：
1. 形容词，副词的比拟等级考察热点透视：
a) 表示A与B在程度上一样时， “as+形容词或副词的原级+as”构造。表示A不如B时，可用“not as/so+形容词或副词的原级+那样的嗓子。
Such常和表示结果的that从句搭配，表示“如此….以至于…”如
It was such a hot day that we all had to stay at home.
Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。由于such是形容词，所以that从句前有一个受such修饰的名词;而so 是副词，用以修饰形容词或副词，因此that从句前一般不消失名词。如


They are such kind-hearted teachers that people in the village all respect them.
The exam was so difficult that many students failed to pass it.
a) 假如名词是可数名词的单数形式，such和so的位置不同：
such+a/an+形容词+单数名词
so+形容词+a/an+单数名词
b) 假如名词是不行数名词或名词复数，只可用such,不能用so.:
such+形容词+不行数名词或复数名词
c) 假如被修饰的不行数名词被much, little, 或复数名词被many, few等表示量的形容词修饰时，用so，不用such.
d) 当little表示“年纪小的”时，可用such+little+名词。
able to 为“能，会”，表示力量，在这个意义上与can的意思一样，一般状况下两者可以互换，但can只有现在式和过去式(could)而be able to则用于更多的时态，主要表达在be的变化。两者在用法上有一些差异：can (could)表示主观力量不表示意愿，它的将来时用will be able to而 be able to表示主观意愿强调克制困难做某事。
◆unit 2 What should I do?
学问点：


1..loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“洪亮的”;作副词时，常与talk, sing, laugh 等词连用，如speak loud; loudly “大声地”带有吵闹的意味，常用来修饰shout, cry, call, knock等动词，通常没有比拟级和级，作状语;aloud 副词，出声地，大声地，仅指发出声音(以使能被听得见)。
，意思是“足够的”;enough + money; adj/adv+enough修饰形容词或副词;enough to do 足够做某事
, gift礼物：gift带有肯定的感情颜色，通常指昂贵的“礼物”，强调送礼人的诚意，有时有“捐赠”之意，多用于正式场合;present指为表达情意，敬意或出于礼节，在某特定时刻或场合赠送的“礼物”，此礼物价值不肯定高。make sb a present of把…作为礼物送给
, lend: borrow“借入，借给”即说话人向他人借东西borrow sth from sb.; lend-lent-lent“借出，借给”即说话人把自己的东西借给他人lend sb sth= lend sth to sb
5 except，besides除…之外: except除了…都，besides强调“除了…之外还有…”在no one, nobody, nothing等词后加介词but也表示“除了”。
out, find, look for: find out“找出，发觉，查明”多指通过调查，询问，打听，讨论之后搞清晰，弄明白或指找出较难找到的，无形的抽象的东西;find“找到，发觉”通常指找到或发觉有形的东西也可指偶然发觉某物的某种状况，强调找的结果;look for“查找”强调动作。