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数学教师培训心得体会样本

　　小学数学教材培训至此已过半，在过去的7天时间里，相信所有的小学数学教师所有经历了一段忙忙碌碌的学习、交流、研讨的过程。在这个假期，我们又当了一回学生，或分区域学习，或集中培训，或小组研讨，人们不顾烈日酷数学教师培训心得体会样本

　　小学数学教材培训至此已过半，在过去的7天时间里，相信所有的小学数学教师所有经历了一段忙忙碌碌的学习、交流、研讨的过程。在这个假期，我们又当了一回学生，或分区域学习，或集中培训，或小组研讨，人们不顾烈日酷暑，不分路途远近，没有年龄大小之分，所有在用心学录、反思、交流，会场里鸦雀无声，分组讨论的教室里却争辩不休，虽很累，却学得不亦乐乎!作为培训的一名成员，我被这种氛围深深吸引着、感动着，感动年轻教师的热情，感动老教师的执着，不禁想到了这样两句话“工作，源于热爱;忙碌，源于追求”，且用它作为我这篇体会的题目吧。
　　这次培训，我有幸成为了县培训团队的一员，同步也深知自己应尽的义务，从会议的前期准备阶段到会议进行中，在韩国栋教师的组织下我们不断地碰头交流、讨论，每个人所有有明确的个人任务，同步又有合伙的工作，真的觉得“忙乎乎”，短短几天，我的心中也装满了收获：
　　收获感动
　　在我们集中培训的第一天，我接到告知，要参与一种活动，需要做部分准备工作，这样就和我们的培训有了冲突，当我觉得难以开口时，伙伴们的一席话温暖了我。韩教师说：“你先忙你的，有什么需要立即说。”人们也纷纷表达不用我再去挂念团队的事了。我深知培训团的每一位成员所有很忙，由于人们既要参与学校培训，还要准备县里培训的事宜，并且随时有部分新的任务，可我的队友们毫无牢骚的替我分担了工作。特别要感谢的是我的伙伴潘艳艳教师，自从我们两人分一组，能干的她就积极准备多种材料，把重的任务揽给自己，使我有更多的时间去准备自己要参与的活动。真心的谢谢我的好友们!
　　收获迈进的动力
　　作为培训团队的一员，我们每人所有要准备一种韩教师规定的话题和人们交流，我负责的是“如何培养学生的问题意识”。说实话，我们学校搞过这样的小课题研究，有诸多理论层面的东西，也积累了部分研究资料。但我想作为一线教师，也许教师们更需要的是