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成教毕业自我鉴定共3篇(成教毕业生自我鉴定).docx
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成教毕业自我鉴定共3篇(成教毕业生自我鉴定).docx
成教毕业自我鉴定共3篇(成教毕业生自我鉴定)
(一)政治思想上
本人有坚决的政治方向,酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共-产-党的领导,酷爱神圣的教化事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好。敬重师长,酷爱自己的授期间,能仔细执行学校、学院的决议。敬重老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。
(二)收获和体会
平常不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。
(三)工作与学习的处理上
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,仔细备课,教好学生。一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成果。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交挚友。的确,我的本科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充溢!
篇3
时间走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的踪迹,点点滴滴依旧清楚分明。
自从20xx年x月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后,充溢信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成果。
在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。
通过三年的本科函授学习,本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:
(一)思想相识:本人在函授学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的老师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务相识:东莞理工高校函授学院的授课老师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教化实践中,效果效果相当不错。
(三)专业技能:本人是一名幼儿老师,在校通过学习让我学会了许多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的高校生活,提高了教化教学实力,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教化事业,服务于社会。
同时,我也酷爱自己的班级,我与班级中的同学能和谐相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参加,且乐此不疲。因为我信任,乐于助人乃欢乐之本。
还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交挚友。的确,三年寒窗的我亦有所收获。我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的高校生活,提高了教化教学实力,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教化事业,服务于社会。
成教毕业自我鉴定共3
篇1:成教毕业 自我鉴定
自我鉴定
光阴荏苒,时间如梭,在成教的学习生活即将接近尾声,此刻我的心情很激烈,这一路走来经验了许多事,也结识了许多挚友,让我备感珍惜。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来相识世界相识社会,能醒悟的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生志向和发展目标,有了相对成熟的相识和定位。
在专业课程的学习上,依据自身专业方向的要求,有针对性的
成教毕业自我鉴定共3篇(成教毕业生自我鉴定) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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