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教师工作表现自我鉴定
1、老师工作表现自我鉴定
这学期,本人担当一班级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在乐观参与教育局组织的新教材培训舞动青春》,第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松,由于初次与同学见面,部分同学还是很听话,课堂纪律维持的还是很不错的,但依旧有个别淘气的同学,还好我事先有所预备,已经致想了一遍第一堂课会遇到哪些问题与解决方法,所以第一节课还是有条不紊的在预定方案中进行,但自己还是有点不足的地方,由于自己初次上课,导致时间上没有把握好,下课时教学任务没有完成,拖了一点时间的堂。总体而言,效果还是很不错的,同学都很听我的话,这点让我还是很快乐的。
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这一个月对于课堂教学,总体感觉还是不错的。但我觉得实习不仅仅只有课堂上课这么简洁,由于实习生活是方方面面的,比如与学校的一些老体育老师的沟通与协作,他们身上究竟有着几十年的教学阅历,由于是个比较偏僻的农村学校,所以除我外,在我们学校另外有两个快要退休的老老师。俗话说,家有一老,如有一宝。老老师的阅历之丰富是不言而喻的,与他们沟通是件很让人受益匪浅的事情,其中一个老师是我们学校特地带射击队的射击队是我校的一项传统的体育运动项目。这让我有幸能够学习到对于射击这个不是很普及的运动项目是如何进行训练的。还有就是如何和自己宿舍的老师相处,我想这也是一门学问,由于和家是初次见面,在自我介绍的时候我都是让家叫我小x,由于我年龄是最小的。在宿舍,我都以一种谦卑的态度,仔细向每个老师学习如何和同学相处,在一个月中,我和宿舍的老师相处的还是很开心的。
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总体来说,这一个月收获还是许多的,xx前一天进行的全校xx运动会在其他两位体育老师的协作下胜利的进行,算是这一个月来最有成就感的一件事了吧。这一个月自我觉得还是很有进步的,当然这和学院工作是分不开的。我信任后面的实习生活会越来越顺当的。
4、老师工作表现的自我鉴定
一学年来,我本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将本学年的工作状况汇报如下:
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的老师,首先需要拥有高尚的师德。我乐观参与学校支配的每次思想教育活动,也乐观学习精神,在实际的工作中查找一条科学的进展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。
二、 能
工作中,我仔细备好每一节课,改好每一次作业,关怀每一名同学。常常给学习有困难的同学补习功课,针对同学中消失的问题准时调整教育教学策略。本学年,我任教九班级四班教学,我以和气可亲的态度与同学相处,以敏捷多变的教学手段进行课堂教学,所以受到了同学的宠爱。
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工作之余,我不断加强自身的学习,多读书,多钻研,乐观撰写教育教学论文。在教务和校务工作中,我坚固树立服务意识,尽全力做好自己的工作。
三、勤
我每天坚持在学校仔细工作,从不迟到早退。当要外出学习时,仔细履行学校的调课和请假制度,做好各项教育教学工作。
一年来,我努力提高自身的业务水平,乐观参与学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动。
四、绩
1、教学成果:
作为老师,首要的是组织好自己的教学。所带九四班教学成果名列全镇同级同科第三名,。我撰写的论文《浅谈新课改理念下如何上好农村中学体育课》荣获全国中同学导报教学讨论一等奖。一年来,由于我勤恳工作,在2022年园区组织的职工运动会上被评为优秀教练员。在各项竞赛中,集体项目篮球赛荣获其次名,拔河赛荣获其次名;个人单项竞赛中分别荣获一、二、三等奖。
2、班务管理
(1)、营造氛围,促进优良班风的形成,狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓复、复抓”。
一开学我就组织同学重新学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝部分同学所能遵守的《班级制度》。我广泛调查爱讲粗话的同学的家庭背景以及相关状况;其次,我广泛向全班同学征求看法以及整改措施;然后制定详细实施方案,下放权利给同学干部自己管理,班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改,我班同学的日常用语文明多了。
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(2)、班级制度,胆任用人才,放手同学管理
开学初期我结合本班同学的实际状况先任命了班干部通过一个月的表现,以及通过各种渠道了解他们的具体的成长变化状况,本着用人唯贤,选出了新的、得力班干部,组成班。我本着“用人不疑,疑人不用”的原
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