马列教研室学年度工作总结.docx

马列(mǎ liè)教研室学年度工作总结
马列(mǎ liè)教研室学年度工作总结
马克思主义理论(lǐlùn)教研室2022年度工作(gōngzuò)总结
主题词：马克思主义理论(lǐ 七、学生培养及实习、实践工作
1、编写实验大纲，合理安排实验课程，增强学生的实践能力。
2、认真落实各年级、各专业的专题实习、阶段性实习。本年度完成的实习包括：2022级政教本科专业的“政府工作实习〔暑期分散进行〕〞、“班主任工作实习〔中学〕〞；2022级政教本科的“公民素质现状及问题调研〞、“某某省文化资源调查〞、“职业环境探索〞、“社会调查与统计根本技能实习〞；2022级政教本科“公民素质现状及问题调研〞；2022政教专接本的“教育教学工作观摩与研讨专题实习〞；2022专科班的“教育管理实习〔暑期〕〞、“教育科研实习〞。
3、完成了2022级思想政治教育专科专业2022年的春季毕业实习，并安排了2022级思想政治教育专科专业2022年春季毕业的前期工作。把实习经费、实习基地、等各项工作一一落实；组织了学生的教案编写、分组试讲、验收、实习成绩评定等各环节的工作。


4、探索完善实习模式及管理方法，加强实习基地建设。充分利用和稳固已有的某某中学集中实习点，并拓展新的实习实践基地：规划了在两年内建立某某中学新的教育实习实践基地，在某某法院建立法律类实践基地，在某某市新建一个政府工作实习实践基地。
同时，大力挖掘系内、学院内的实习实践资源，充分利用现有的实践实习设备，如：法律类实习可利用政法系的模拟法庭和法学专业的实践实习基地；社会工作类实习可利用社会工作实验室；教学课件制作实习可以同我院文学与传媒学院的信息技术专业合作；利用我系的摄像设备和社会工作实验室的装备，整合建立微格教学实验室。
5、在系领导统一部署和协调下，已经与“华图教育〞机构签约，成立“公务员培训基地〞，面向我系及全院学生，招生、培训，提高学生的公务员考试过关率。
6、加强了对学生的考研指导。指派等老师为考研指导教师，对学生考研方向选择、志愿填报、学习方法、应考技巧等内容进行指导。
7、引领学生进行职业环境探索，明确就业形势、方向。2022级政教本科班依托研究性学习课程、2022级政教本科班利用“职业环境探索〞专题实习，完成了12个问题的调研。包括：大学生就业形势调查、专业学生就业意向调查、我系前三届专科毕业生就业情况及同专业的其他院校学生就业情况调查、教师岗位就业调研、公务员岗位及考试调研、村官岗位及考试调研、“三支一扶


〞对本专业学生就业影响、“企业内训师〞岗位调研、“双语教学〞可行性研究、“职业资格证〞调查、〞双学位〞兼修调查、“考研〞调研等，为学生进行个人开展规划提供了详尽的参考资料。八、承当了“国培工程〞。
以本教研室为主力，借力其他教研室，我们承当了某某省2022年“国培方案中西部农村骨干教师培训工程〞初中思想品德科的培训工程。在培训内容调研、课程设计和安排、教学管理、论文指导、远程教育等方面做了大量工作。
九、以评估为契机，标准教研室管理。
以年初社会工作本科专业学位评估和教育部本科评估调研为契机，标准教学管理资料，保证了各种资料及时收集和存档。
扩展阅读：
马列教研室学年度工作方案
马克思主义理论教研室2022--2022学年工作方案
主题词：马克思主义理论教研室；20222022学年；工作方案
本学年，我院将启动本科教育评估工作，这既是对我们各项工作的一次全面检阅，更是以评促建，促进各项工作科学化、标准化的珍贵机遇，我们马克思主义理论教研室要深入研究本科培养的要求和规律，更新教学理念、优化师资队伍，增加经费投入，重视硬件设施建设，积极推进与实务部门的合作，认真开展教学、科研工作。根据院、系工作精神和要点，结合本教研室的实际情况，经过大家的集体讨论，特制定教研室


2022-2022学年工作方案：
一、指导思想
贯彻落实科学开展观，以社会需求为导向，以开放式办学为思路，以质量为中心，培养厚根底、宽口径、强能力、广适应的复合型、实用型人才。为此，我们将以迎评促建为契机，严格标准教学秩序，继续拓展和深化专业建设，加大开放式办学力度，不断提高教育教学和管理水平，为中等以上学校、党政机关、企事业单位