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济源一中数学老师教学心得体会
摘要：
一、班主任工作在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态 。严格管理，用心与家长配合，研究教育学生的有效方法...
数学知识来源于生活 心参与听课、评课 ， 虚心向同行学习教学方法 。
在教学交流方面 ， 我用心参与同科教师相互观摩课堂教研活动 ， 我还走出校园 ， 去长城中学听课 ， 开拓了视野 ， 增长了见识 ， 博采众长 。同时 ， 透过听评课活动 ， 加深对教材的理解、教法的把握 ， 提高课堂教学水平 。
三、认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》 。
有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习 ， 了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点 。用心主动的参与教改 ， 并及时总结教学经验 。以基础教育改革的新理念为指导 ， 转变教学观念 。
四、认真搞好群众备课
透过群众备课 ， 资源共享 ， 优化课堂教学 。对教材中的重点、难点以及教学方法 ， 精心分析、讨论 ， 探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法 。
这学期的教学工作紧张 ， 忙碌 ， 但却很充实 。无论在课堂教学中 ， 还是在群众备课过程中 ， 我都能感受到知识是活到老学到老 。透过一学期的努力 ， 我相信 ， 会取得优异的令人满意的成绩的 。
数学教师心得体会3
本学期 ， 我继续担任六年级数学教学工作 ， 认真学习教育教学理论 ， 从各方面严格要求自己 ， 积极向有经验的教师请教 ， 结合本校的实际条件和学生的实际情况 ， 勤勤恳恳 ， 兢兢业业 ， 使教学工作有计划 ， 有组织 ， 有步骤地开展 。为使今后的工作取得更大的进步 ， 现对本学期教学工作作出总结：
一、指导思想 ， 教材以数学课程标准为依据 ， 吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果 ， 致力于改变小学生的数学学习方式 ， 在课堂中推进素质教育 ， 力求体现三个面向的指导思想 。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值 ， 增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察 ， 分析 ， 解决日常生活中的问题;形成勇于探索 ， 勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能 。
二、认真备课 ， 不但备学生而且备教材备教法 ， 根据教材内容及学生的实际 ， 设计课的类型 ， 拟定教学方法 ， 认真写好教案 。每一课都做到有备而来 ， 每堂课都在课前做好充分的准备 ， 课后及时对该课作出总结 ， 写好教学后记 。
三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动 ， 共同发展 ， 增强上课技能 ， 提高教学质量 。在课堂上我特别注意调动学生的积极性 ， 加强师生交流 ， 充分体现学生学得容易 ， 学得轻松 ， 学得愉快 ， 培养学生多动口动手动脑的能力 。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境 ， 让学生在获得知识和技能的同时 ， 在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想 ， 把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动 ， 共同发展的过程 。提倡自主性学生是教学活动的主体 ， 教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者 。这一观念的确立 ， 学生成了学习的主人 ， 学