初三期中考试物理组总结.docx

初三期中考试物理组总结
初三期中考试物理组总结
初三物理期中考试质量分析报告
一、对试卷的分析：
本试卷考察了开学以来学习过的全部内容。以新课程标准为依据，靠近中考题型。本次试卷特点是：(1问题的详细措施：
1．在集体备课中，要确定每节课所讲的学问点，做到精讲、精练。2．在集体备课中，要确定每节课所讲的学问点有哪些难讲、难理解，讨论和商讨出最好的教法。
3．在集体备课中，要确定有哪些题型让大多数学生必需练会。4．多开展好帮差活动，培育学生沟通力量，合作力量。增加学习气氛。
5、多开展表彰、嘉奖优秀学生的活动，多开展物理竞赛活动（但苦于没有经费），利用这些活动可以培育尖子生。


6、组内教师要相互学习、相互听课、相互沟通教学、教法心得，多探讨学生心理，养成良好的教研气氛。总之，在以后的教学中，教师要专心抓准学问点，动脑讲清、讲活学问点，引导学生会用学问点。对学生要有爱心、急躁，反复练习、反复批改，夯实根底，提高一分两率。力争取得更好的成绩。
201*．11．
扩展阅读：物理组期末考试总结反思
九年级第一学期物理期中考试总结反思
期中考试成绩已经揭晓，通过对这次考试分析我发觉我的教学中存在着不少问题。为了在后半学期能够有效地实施教学，争取在期末考试中能迎头赶上缩小差距，现将这次考试分析总结如下：
一、考试状况总结：
这次试卷重视学生综合素养与力量的测试，评价形式敏捷，表达了新课标的评价要求。
我所带班级的学生成绩和同级同科其他教师差距较大：这主要是学生马虎、不认真，做题时不仔细，理解错题目意思、造成失误，说明还没有养成良好的学习习惯，还需要今后对个别学生加强训练。学生的计算题是本次考试失分点最严峻的问题，根本上不得分。从以上问题可以看出局部学生对学问把握还不够扎实，对问题的理解、分析力量还有待提高。从另一个角度也说明白我所带班级的学生在过去学习的学问中把握得不够坚固，遗忘率大，说明在以后的学忆，落实根底，特殊是后进生，由于这些根底学问的把握往往就关系到他们的及格与否。




二、教学中存在的问题分析：1、学生根底学问把握的不坚固。
2、敏捷运用学问的力量差。死记硬背是学生的通病，分析、比拟、归纳总结运用不够，致使有些开放性题、信息类题，学生不敢放手做，失分严峻。
3、计算题的训练程度不够，导致本次考试失分严峻。4、上课语速太快，局部学生跟不上，没听懂。
5、教研活动参与的不够乐观，没有充分发挥集体办公的优势，由于今年政教处安排的活动多我的课量相比拟大没时间和其他同科同级科任教师沟通，以自为政单打独斗，导致成绩相差很大。
三、