州温二中十三五规划.doc

州温二中十三五规划.doc州温二中十三五规划思想, 描绘新愿景, 寻求新引擎, 聚力前行。指导思想高举教育现代化和素质教育旗帜, 贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 传承学校历史, 立足学校现实, 把握学校发展阶段特征, 发展学校内涵, 提高教育水平, 提升办学实力, 惠及社会和人民。目标任务十三五期间, 是学校现代化建设从过渡期向振兴期飞跃的重要阶段, 也是学校从州温区域名校向全省知名中学转变的关键时期。基于学校发展的基础和时代使命, 新的五年, 学校办学航标是:把学校建设成为人文、绿色、数字化的浙江区域名校( 高中) 及州温精品学校( 初中) 。学校的育人方向是: 坚持人格教育, 文理兼顾, 艺文见长, 为造就理智远虑、匡国为民的高素质人才奠定基础。为此, 围绕学校中心工作, 确立以下主要任务: (一) 实施素质教育铸造人格, 启迪智慧, 是教育的本真。追求朴实校风学风, 重于养成教育和人格教育, 是二中教育的基础工作。新的五年, 学校以争创全国文明单位、国家绿色学校为活动载体, 进一步关注和培育德育团队, 改进教育工作方式, 讲究德育实效性和感染力, 引导和培养学生树立法治、公平、责任、正义、诚信等核心价值观。着力校园精神文明, 纯洁办学环境, 探索原生态德育模式, 开发系列德育课程, 突出实践体验, 打造鲜明的德育特色。创设合力育人机制, 高中部发挥前四课程和后四课程主渠道作用, 初中部要寓教育于学科教学之中。注重知行统一, 重视综合实践活动课程, 挖掘学科实践元素, 强化能力培养, 学会动手动脑, 学会做人做事, 促进学生主动适应社会。提高体育和艺术教学质量, 坚持体育课分项合班教学, 适度安排体形、力量、耐力和柔韧等项目的锻炼。学校在省内高校新生体质健康测试中保持中上水平。加强营养和心理健康教育。完善学习困难学生的帮扶机制。加强对行为有偏差学生的个别教育, 建立学生违法犯罪预警机制。(二) 推进教学改革启动四基于( 管理、学情、学科和评价) 教学改革推进行动, 全面而有步骤地推进教学变革, 克服教学环节的高耗和低效, 促成教学优化和实效, 提高教学质量。加快校本课程开发。认真落实课程方案, 建立课程监管机制, 确保学生全面修读国家规定的国家、地方和校本三级课程, 促进学生全面而个性化的发展。探索教学方式变革。注重以学定教, 先学后教, 引导教师以学科组为单位自主创设新教学模式或教学方式, 走有效教学的内涵发展之路。探索学习方式变革。倡导学思结合, 自主学习, 培养学生先预习后听课带着问题听课的学习习惯, 营造随到、随静、随学的学习氛围,提高学生主动学习能力,