托班老师心得.docx

托班教师心得

　　转眼间，担任托班教师已有1个多月了。在这段时间里，我深深地感受到托班宝宝的不同样之处，心里不禁地为天下的妈妈产生钦佩之情。
　　我们班的宝宝所有是第一次离开自己的家里来到幼儿园，是人生的一种核心的起点。宝宝的各项托班教师心得

　　转眼间，担任托班教师已有1个多月了。在这段时间里，我深深地感受到托班宝宝的不同样之处，心里不禁地为天下的妈妈产生钦佩之情。
　　我们班的宝宝所有是第一次离开自己的家里来到幼儿园，是人生的一种核心的起点。宝宝的各项能力所有需要教师的关怀和协助，这也让我对托班教育有了更新的结识——生活就是教育。
　　刚开学不久，宝宝在入园时的情绪波动较大，部分幼儿哭闹的很厉害，尚有宝宝会挣脱教师的手跑出去。为了保证孩子在园的安全，我们所有会随手关门。记得在一次教学活动时，我刚把门关上，刘苏畅就哭着喊起来：“教师，别关门！”随后，她跑到门边，用小手将门推开，站在一边哭了起来`~~~~再看看其他的孩子，她们也跟着哭起来。我赶紧说道：“好，不关，教师不关门！”我一边安慰着孩子们，一边将门打开。
　　为什么孩子怕关门？我在区域活动时问刘苏畅：“为什么不让教师关门呢？”“奶奶”她的小手指着门说道。我恍然大悟，本来在孩子们的眼中，门关了，妈妈进不来了，就不能接她回家了。
　　看到孩子们关门后的这些反映，我不禁感受到羞愧。因此在平时和孩子们相处的时间里，我会更留意孩子们的语言和举动，常和孩子们抱一抱，亲一亲。让孩子对我们产生信任和依恋，让孩子们爱慕上幼儿园。这样就算是她们看着我关门也会觉得习觉得常了。
　　我自己觉得托班教师要有足够的耐心，由于托班年龄小，她们的吃喝、拉撒、睡所有需要教师的协助，这些琐碎的事教师所有需要耐心的引导，托班孩子理解能力差，好奇心又特别强，什么东西所有想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人，闹矛盾，这时教师要热心的协助她们，并妥善的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝，特别是对于刚入园哭闹的宝宝，教师没有耐心是不行的。新生对陌生环境需要适应，教师要耐心安慰她，多和她们交流，让自己在孩子心中有地位，并且玩的快乐，这样会不久适应的，哭闹幼儿情绪稳定下来，再慢慢引导她，培养其规矩和良好的生活，卫生习惯。多以鼓励和表扬去鼓励每一种宝宝。作为托班教师需要细心观测每一位宝宝的体现。综上所述，作为托班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎、耐心细致、努力学习，提高自身素质，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾。
　　（2）：
　　不知不觉中,进到康娃班,带了园里最小的宝宝--娃娃已经近30天了!想到当时,懂得自己要调到最小的班,带那么小的孩子,心里还真是挺没底的,固然,要离开本来所带