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脑卒中患者的ADL训练
脑卒中的概述
ADL评定
ADL训练
ADL定义
脑卒中(stroke),又称脑血管意外:
指由于急性脑血管破裂或闭塞,导致局部或全脑神经功简要、可以用于各种残疾横向比较,临床使用很方便。
评价内容
两大部分: 运动
认知
六大项:自理能力、括约肌控制、转 移、
运动、交流、社会认知。
评分标准:
F I M评价内容
FIM独立分级:
126分:完全独立
108–125分:极轻度依赖或有条件独立
90 –107分:轻度依赖
54 – 71分:中度依赖
36 – 53分:重度依赖
19 – 35分:极重度依赖
18分:完全依赖
-坐起-躺下指导
、步行训练指导
训练条件:
患者全身状况稳定。有良好是吞咽能力。进食的体位能够保持稳定性。
体位:
半坐位或半卧位,卧床患者取健侧在下的侧卧位。
方法:
食物及用具放在便于使用的位置。
帮助患者健手取食物放在患手,患手放入口中。
视空间失认、全盲患者,食物按钟表指针行走方向(顺逆针)摆放。
偏盲患者食物放健侧。
吞咽障碍患者先进行吞咽动作训练,再食用半流食。
注意事项:
吞咽障碍患者和老年患者注意进食体位和品种。有假牙者,进食前取下。根据患者功能情况,选择合适的辅助用具。
训练条件:患者生命体征稳定;患者具有坐位平衡和转移能力(轮椅上坐位能坚持30 min以上);健侧肢体肌力恢复到可独行洗澡;浴室环境适用于患者,有安全措施。
方法:
(1)洗脸、洗手、刷牙:
健手洗脸、洗手。
毛巾绕在水龙头上,健手拧干。
旋牙膏盖,双膝夹住,健手旋开。
(2)洗澡:
健手持毛巾擦洗。
长柄海绵刷擦后背。
注意事项:
水温38-42℃,穿防滑拖鞋,并有人在旁保护。
训练条件:
患者具备有坐位和控制平衡能力;健侧具备基本活动能力。有一定协调性和准确性。
训练指导(患者取坐位):
穿套头衣服:杉袖套进患手 健手
脱套头衣服:弯腰 健手从后背讲衣服领子拉过头部
穿衬衫:杉袖套进患手并拉至手肘位置 健手拉衣领沿肩膀把衬衫拉至健侧 健手穿另一杉袖 扣纽扣
脱衬衫:先脱健侧手 在脱患侧手
穿长裤:患腿屈膝、屈髋放在健腿上 套上裤腿并拉至膝以上 放下患腿 健腿穿裤腿并拉至膝以上 站起来向上拉至腰部 整理。
脱长裤:跟穿裤子顺序相反,先脱健侧,再脱患侧。
穿袜子和鞋:患脚交搭在健侧上穿或将患脚放在矮椅上穿。
注意事项:
衣服以宽松为宜,穿脱方便。纽扣应用尼龙搭扣或大纽扣,裤带选松紧带,鞋带要改成尼龙搭扣或是带环的扣带。
移动条件:
患者健侧有一定肌力,并能带动患侧移动。躯干或骨盆有一定的活动度,能抬起臀部做桥式运动。
移动指导:
(1)床上左右移动
健足勾住患足右移动,健足和肩支撑起臀部并右移动,头向右移动。
(2)向患侧翻身
将患侧上肢外展防止受压,屈起健侧下肢。
头转向患侧,健侧肩上抬,上肢向患侧转,健侧下肢用力蹬床,将身体转向患侧。
(3)向健侧翻身:
健侧下肢插到患侧腿下面,健侧
手握住患侧手。
健侧手带动患手向健侧脚伸,边
伸边回旋。
腕与肩胛骨同时回旋,肩上抬,转
头、转肩,转腰,完成翻身动作。
健侧腿屈曲,身体弯曲,容易完成回旋动作。
注意事项:
警告患者有跌倒危险,练习时要有人保护。注意保护患肩,在移动时防止患肩后撤,必要时,辅助者给予小量的帮助。
-坐起-躺下指导
条件:
有良好平衡能力,健侧有一定肌力,能带动患侧肢体。
方法
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