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顶岗实习总结【篇一:顶岗实习支教班主任工作总结】在为期半年的顶岗实习支教中, 由于实习学校中途进行了班级结构的调整,我前后担任了两个班级的见习班主任。在实习的前半期, 时间是 3 月初到 4月 19号, 担任的是 09-5 班的见习班主任, 后半期即分班后一直到实习结束担任的是 09-3 班的见习班主任。在这一学期中,通过给一百四十多人做见习班主任,我收获了很多, 有自己能力上的提高, 有向当地老教师学习到的宝贵的经验, 当然也有与孩子们之间浓浓的师生情。记得在一本书上看到, 老师分四种类型: 智慧爱心型, 爱心任劳型,任劳良心型,良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任; 班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。基于这个理论,从来顶岗实习支教的第一天起,我就一直在积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。,我设计了三个活动: 自我介绍, 就是给每个同学一分钟的时间介绍自己, 姓名, 年龄, 爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。给每个学生一封公开信, 在信中, 我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。营造家的氛围因为我们实习学校是寄宿制学校,同学们以来学校就是十二天, 很多同学难免怀念家里的温暖,从而对学校、对班级产厌恶感, 这不利于学生在学校的学习与生活,为此,我采取了以下措施: 1 .学唱班歌:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。 2 .生日祝福:熟悉班里每一个学生的档案,记住其生日,在同学生日的当天,在课上带领全班同学对其说生日快乐,唱生日快乐歌。并且由我给生日的同学写一封生日贺信,告诉他(她)你又长大了一岁,鼓励他(她)好好学习,乐观的面对生活中的挫折和困难,并且适当的告诉同学们他们应该承担的责任,以培养同学们的责任感。 3 .谈心:每天利用晚自习下课到熄灯的这段时间。经常到学生宿舍走动,询问学生的日常生活,帮组解决学生在生活或是学习中遇到的我能解决的问题。这样,我亲近了学生,也更了解学生心里的真实想法,增进了师生间的感情,同时,也有利于班级的管理。:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。我认为, 成人比成材更重要, 要培养对社会有用的人, 要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。设计并在班里开展了五心活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章天下兴亡,我的责任。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系, 爱国, 就要从身边的每一件小事做起, 捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。通过这样的教育, 同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。特色之二:有较强的组织纪律性 1 .规范早读,午休,自习课的纪律早读: 在老师来之前, 听写英语单词, 每天十个, 由英语课代表负责。午休: 分时间段安排学生复习功课, 写作业, 休息, 由指定的学生负责。自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。 2 .力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。在跑操的时候, 要求同学们每次都要争取第一个站好队, 要求动作整齐,标准。在学校组织的各种活动中, 我们都力争做到最好, 同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。在五中春季运动会中,我们班取得了总分第二名的好成绩。 3 .狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯要求学生学会倾听,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。同时, 召开以怎样养成良好的学习习惯为主题的主题班会, 受到了教务杨主任的称赞,同时在同学们的日常学习中发挥了重要的作用。在学校的期中考试中,我