《玩转飞叠杯》听后感
综合实践活动课的开设，对老师和学生都是新的挑战和考验。本着认真学习的心态听了张老师的一节综合实践活动课，收获颇多。综合实践这门学科在内容上有着非常丰富的内涵，这节课学生在活动中，张老师通过观看玩转飞碟杯的比赛《玩转飞叠杯》听后感
综合实践活动课的开设，对老师和学生都是新的挑战和考验。本着认真学习的心态听了张老师的一节综合实践活动课，收获颇多。综合实践这门学科在内容上有着非常丰富的内涵，这节课学生在活动中，张老师通过观看玩转飞碟杯的比赛，激发学生尝试的欲望。课堂上学生学习了3杯叠法后，发现问题，比较了飞叠杯与普通杯的差别，在观察比较时，学生已感受到压力大和阻力小的科学道理。在学习3杯叠法和6杯叠法后，老师让学生进行花样玩法，，培养学生的创新探索能力。这节活动中，张教师在言谈举止中渗透了丰富的知识与涵养，教学语言的功底颇深；课堂教学环节的设计中又渗透出他们的厚的功底、巧妙的设计，活动方案制定给综合实践老师起很好的示范作；用同时懂得综合实践课该如何上的教法，较强的应变能力，真是我们学习的榜样。
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