感悟青春1.pptx

感 悟 青 春
青春误读
在青春期，我们容易出现哪些认识上和行为上的误区？
青春误读一
取笑同学生理变化
小明：我发现我们班快要变成动物园了。
小刚:为什么这样说？
小明:我们班很多同学被人起了绰号。小明长得胖一 种什么心态？
小刚是怎样理解长大的含义的？
讨论
有“成人感”，企图摆脱他人的管束，自行其是
不受父母的管束，能任意的按照自己的方式处理自己的学习、生活和人际交往
什么是真正的长大？
第一，真正的长大是指逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责，而不是从形式上去盲目模仿成人的另类打扮。
第二，真正的长大能遵守社会道德规范，与社会的主流价值观相一致。
第三，真正的长大是学会保护自己，自觉抵制社会上的种种不良诱惑。
真正的个性在于从内心深处散发的魅力。
真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
真正的青春美是外在美和内在美的统一。
？
小明同学每天早晨起床，要妈妈再三催促；在学校该做的作业也是经常不按时完成…..
七年级（1）班
小华同学，一不小心把班级灯的开关按坏了，可是当班主任询问全班同学的时候，他却装作不知道…..
七年级学生张伟，在上厕所的时候碰到高年级的大哥哥偷偷躲在厕所抽烟给了他一根，从此，他也开始偷偷抽烟了；有同学喊他去网吧，他也因为迷恋网吧而开始经常逃课….
李军同学，平时下课总爱在楼道和同学追逐打闹，碰上老师也不知道问好，有时甚至会将老师的教具碰翻；放学回家时，在马路上骑车横冲直撞，不知道收敛…..
情景剧场：
赵玲是班级的学习尖子，还弹一手好琴，她几乎从来不和男生讲话，她私下和朋友说，男女之间就应该‘规规矩矩’“各不相干”，否则就“那个……”
你觉得这种看法对吗?
对男女同学之间的关系过于敏感
青春误读三
小菲在日记里写道：“李宵的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手划脚，说我对他‘有意思’。我很怕别人这样说，从次我便躲着他，他也疏远我了……”
小菲的日记反映出的是什么问题？
你赞成小菲的处理方式吗？
男孩·女孩
读一读
男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒。
女孩是首小诗，载着无比温文尔雅。
男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存。
女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。
男孩爱一身仔装外出兜风。
女孩爱一把花伞雨中散步。
男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐。
女孩小心翼翼把错题订正。
男孩爱骑快车满街穿梭显威风，
女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。
如今的男孩、女孩呀......各撑半边天！
1、智力方面。
男女可以互相学习、互相影响，可以取长补短。
2、在情感方面。
在异性交往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。女生的情感比较细腻温和，可使人宁静。而男生情感外露、热烈，可以消除女生的愁苦。
男女同学之间交往的好处
3、在个性方面。
在同性交往之中，我们的心理是比较狭隘的。远不如既和同性 又和异性多项的人际交往更能丰富我们的个性，多项的人际交往可以是差异较大的个性相互渗透；个性互补，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。
首先，要端正态度，培养健康的交往意识。 其次，要广泛交往，交往程度宜浅不宜深。
再次，交往关系要疏而不远，把握距离。
与异性适度交往
把握尺度，注意交往方式
二、青春畅想
你会把青春与哪些词相连呢？
你为什么会这样联系呢？
你还能想到与青春有关的词吗？
翱翔
落日
朝阳
灿烂
有人说，青春是一颗流星，绚烂却很短暂。
他们青春吗？
也有人说青春是一棵长青树，永不凋零！
青春不仅仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质、和健美的身姿；它更意味着一种新的精神境界，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
心境
如果说美之经典在于万方仪态，那么从某种意义上来讲，老成持重的年长者应该比翩翩少年更具魅力，因为他们拥有岁月铸就的从容与练达。所谓“成熟之美有四季之晚秋，丰硕而辉煌。”因此，缺乏涵养与深沉之美的青年根本不配得到赞美。
——英国 培根
某青春销售店在电视台播了一则“出售青春”的广告。广告称:本店有青春可售，批发零售皆可，欲购从速,相关事宜面谈。
某位年近40岁的女士来到了青春销售店。她对售货员说：“给我一份18岁的青春吧。”好的，请你拿一张18岁时的照片，一星期后取货。一星期后，该女士如期而至，没想到商店给了她一尊18岁时的腊像，并且要价5000元。该