小学数学工作总结范文[小学数学老师年度的工作总结范文].docx

小学数学工作总结范文 [小学数学教师年度的工作总结范文]

　　一学期的时光就这样过去了，回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是很辛苦的，特别是班主任，不仅肩负着教学工作，更肩负着管理全班同窗的重任。班主任是学生班集小学数学工作总结范文 [小学数学教师年度的工作总结范文]

　　一学期的时光就这样过去了，回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是很辛苦的，特别是班主任，不仅肩负着教学工作，更肩负着管理全班同窗的重任。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、特别是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分多种方面来说一说：
　　1、备课开学初，积极参与教研活动，根据学校规定进行集体备课，仔细听，认真记，领略精神实质。然后根据规定，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备学时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准核心、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中她人的长处拟定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
　　2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上学时认真授课，力求抓住核心，突破难点，精讲精练。运用多种教学措施，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和发明性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中档生;简朴些的总是找学困生答复。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的教导，课后立即做课后记，找出局限性。
　　3、教导我运用课余时间对学生进行教导，不明白的耐心解说，不会写字就手把手地教，立即查缺补漏。并和家长联系，立即沟通状况，使家长理解状况，以便在家里对孩子进行教导。为了教导学困生，我常常在班后把她们带回家，给她们吃小灶。
　　4、作业根据减负的规定，我把每天的作业通过精心地挑选，合适地留部分有助于学生能力发展的、发挥积极性和发明性的作业。
　　德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最崇高的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利和目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
　　爱就是理解。爱学生就要理解学生，涉及对学生的身体状况、家庭状况、知识基本、学习成绩、爱好爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深刻理解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必须条件。
　　初接新班，理解学生从理解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要理解孩子的爱好、爱好、特点，她们有什么毛病，需不需要照顾;理解孩子的学前教育状况，以便因材施教。为了理解学生我每天所有和她们在一起，课间和她们一起做游戏，中午休息时和她们说说话，在闲谈过程中理解她们的基本状况。才干有的放矢地去关怀她们。
　　爱就是关怀。师爱是教育的“润滑剂”，是是进行教育的必须条件。当教师全身心地爱惜、关怀、协助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正由于有了师爱，教师才干赢得学生的信赖，学生才乐于