小学老师个人读书计划老师个人读书活动计划.docx

小学教师个人读书筹划 教师个人读书活动筹划

　　为了进一步激发全校教师读书的爱好,营造浓厚的读书氛围，如何制定 教师个人读书活动筹划?下面是xx收集整顿的教师个人读书活动筹划， 　　教师个人读书活动筹划篇一
　　提高广大教师的综合小学教师个人读书筹划 教师个人读书活动筹划

　　为了进一步激发全校教师读书的爱好,营造浓厚的读书氛围，如何制定 教师个人读书活动筹划?下面是xx收集整顿的教师个人读书活动筹划， 　　教师个人读书活动筹划篇一
　　提高广大教师的综合素养，增进教师专业成长，努力造就一支“师德崇高、业务精良、具有现代教育思想、夯实专业知识、良好教学措施、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，特制定我校教师读书活动方案：
　　一、指引思想：
　　以提高教师的专业素养为核心，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步增进教师的专业化成长，逐渐推动学习型校园建设，为学校建设增添活力。
　　二、活动目的：
　　1、通过开展读书活动，增进教师树立对的的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。
　　2、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。
　　3、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推动课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德崇高、素质优良、构造合理的学习型教师队伍。
　　4、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的核心途径。
　　5、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改善教学措施、改革评价原则，对比发现自己教育思想、教学行为之局限性，引起读书之欲望。
　　6、通过开展读书活动，使教师能用书中对的的思想措施指引自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。
　　7、通过读书，增长教师的课外阅读量，提高教师的教育教学水平，打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园，全面提高教师的整体素质，从而提高学校教育质量。
　　8、通过实行读书工程，加强教师队伍的建设，努力建设一支布满生机和活力、和现代化教育相适应的教师队伍。
　　三、读书措施
　　1、个体研读。每天保证半小时以上的研读，精读的努力求取读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步，每月至少写好两篇有质量的读书笔记。
　　2、集体阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈困惑。
　　3、交流报告。教师们互相推荐新书好书，无障碍刊登争鸣，更多的时候刊登指引学生读书和自己读书的有感，通过师间心际交流，将读书思考向更广的时空延伸。
　　4、实践写作。新课程呼喊教师的反思行为，规定教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的基本上，结合自身教育生活实际，撰写读书笔记。
　　5、开展活动。根据本校实际，将开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动，让更多的教师读书，在读书中真正成长起来。
　　四、读书方略：
　　1、提高结识，注重读。我们将通过每周的教师例会和板报、广播、校园网宣讲读书的意义，激发教师读书的爱好，使教师从思想上注重读书。
　　2、为切实贯彻教师读书活动，全体教师要根据学校规定，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书筹划。
　　3、贯彻阅读书目。