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小班教育教学工作总结

　　文章
　　时间过地好快呀，随着四季的不断变化，转眼间，我和孩子们又一起走
　　过了一学期。这一学期中，我们所有不得不慨叹岁月流逝的疾速，同步我们也惊喜的发现，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自己骄傲孩子多部分照顾，给能干的孩子多部分挑战。课后不断反思，不断总结，每月撰写教育随笔，以此提高自身能力和写作能力。
　　2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会和条件，提供充足的
　　操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简朴的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
　　3、认真填写周筹划、区域观测登记表、班级状况表及多种表格。
　　三、保育工作
　　对于我们小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要的，家长们最为关怀的问题就是自己的宝宝在园的状况——吃喝拉撒方面的。因此，在平常生活中我们教师很注重观测全体幼儿从几方面入手：
　　1、加强幼儿一平常规的养成教育，加强幼儿多种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基本上有了一定的发展。
　　2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情快乐。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹发言，不掉饭粒。
　　3、加强幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，不吵闹，立即入睡，会整顿床铺，衣服折叠整洁放好。
　　四、安全工作
　　安全工作是工作中的核心之重，保障每一位幼儿的人身安全，是每一位教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一种安全的环境中生活、成长。我们在活动前会排除安全隐患，活动时提示幼儿注意安全，看到小朋友坐椅子时不对的提示幼儿。使用餐具时不把勺子的把手部分放入嘴中。午睡时不再床上乱跑。
　　五、家长工作
　　通过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康所有得到较好的发展 。并在此基本上同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的体现，对幼儿进行因材施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
　　六、区域设立
　　最初筹划创设环境中有诸多局限性，因此在实行过程中，进行了多次整治和调节。
　　1、娃娃家的布局由于材料和家具局限性从本来的两个区域缩小到一种区域，2、本来娃娃家里提供的操作玩具较少，幼儿经验也局限性，游戏无法进行。
　　2、美工区本来材料较少，后来增长了图图美发，做荷包鸡蛋，做面条，印染衣服，材料越来越丰富幼儿的游戏行为也越来越故意义。幼儿的成品展示在自由墙上，用以装饰教室环境。
　　3、建构区除了成品玩具外结合了了教学专项，增长了喂食和颜色穿起来和软软的小球，同步又增长了多种自制玩具，建构区环境较为丰富了。
　　八、结识局限性，努力进步。
　　回忆这半年中的点点滴滴，忙碌而又快乐着！我觉得在班级的管理方面尚有待加强，管理应当更规范，更具体。特别在家长工作方面处事有时会有些暴躁，由于想把工作做的更完善，有时还是会有疏忽的地方，缺少经验的累积，在接下来的工作中，我将努力改正自己的局限性，向更高的支点迈步。
　　秋学期幼儿园小班教学工作总结
　　时间过得太快了，似乎刚一上班，一种学期已经结束了。在这一种学期当中我做了不少工作，获得诸多的珍贵经验，固然，也有些地方不尽人意。但是，在整个学期当中，我对工作布满了极大的热情，我深深的热爱这份工作，我会努力工作，严格规定自己，虚心请教。　　从本学期开始我们课根据《纲要》的精神及小班幼儿的年龄特点及教育规定，精心设计了一种又一种生动有趣的专项活动，将“环境发明、家园共育、活动区域活动和平常活动”所有作为课程的构成部分：和幼儿一起部署专项活动中的环境；展示出幼儿在多种活动过程中的作品，在显性和隐性的环境中反映专项的内容。区域游戏活动的创设和教学工作活动是密不可分的，本学期我始终不断的在改善班级的游戏区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进行观测，我们立即对活动区的目的和材料进行调节，也看到孩子们的能力在活动区里得到了发展。
　　我班幼儿她们参差不齐，有一半的幼儿年龄偏小，有的性格开朗、大方，有的却较内向。鉴于此状况，我们采用了因材施教的措施来引导她们。根据不同样年龄不同样限度的幼儿进行教导。平时多鼓励、奖励她们，让她们觉得：教师是最爱慕我的，我应当体现得更好、更棒。这学期下来，小朋友对所学的知识所有掌握得很不错，体现得也较好，达到了预期筹划中的目的，其具体各科的教学总结如下：
　　1、健康:能适应集体生活；乐意参与多种活动,情绪稳定,快乐；有初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯。爱慕参与幼儿园多种集体活动。、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力，具有初步的安全保
　　健知识，学习对自己的身体进行合适的保护，积极参与体育活动，规定动作基本做到轻松协调。
　　2、语言