七年级生物上册复习知识点.doc

生物七年级上册知识点
致同学们
1、生物学(定义:研究生命现象和生命活动规律的科学。
2、生物学研究对象:植物、动物、细菌、真菌、病毒等生物,以及它们与环境的关系,
第一单元生物和生物圈
第一章认识生物
1、科学探究的基本方法之片
6、制作植物细胞临时装片的步骤:①擦②滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水③撕④展:⑤盖:盖上盖玻片,从水滴一边逐渐放下,防止产生气泡⑥染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧⑦吸
7、植物细胞结构及功能:细胞壁:保护和支持,细胞膜:保护并控制物质的进出,细胞核:内含遗传物质DNA(脱氧核糖核酸,控制着生物的发育和遗传。叶绿体:能量装换器,将光能→化学能,贮存在有机物中,:缓缓流动,与外界进行物质交换。液泡:含细胞液,其内溶解有多种物质和色素。线粒体:能量装换器,分解有机物将化学能释放出来,呼吸作用场所,为生命活动提供能量。
注意:(1植物细胞最外层是细胞壁,在光学显微镜下看不到的部分是细胞膜(2西瓜汁在生物学上被称为细胞液,存在于液泡中。(3不是所有绿色植物细胞中都有叶绿体,只有绿色部分的细胞含有叶绿体。(4给细胞染色中,染色最深的是细胞核
8、制作人的口腔上皮细胞临时装片:①擦②滴:把载玻片放在实验台上,%的生理盐水(在这样的生理盐水中,动物细胞形态、功能可保持正常。③刮:用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下,牙签上就附着了一些碎屑。④涂⑤盖⑥染⑦吸
9、植物细胞与动物细胞结构:①相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体②不同点:绿色植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体
10、细胞中的物质可以分成两类(1无机物:包含有水、无机盐、氧(2有机物(大分子,一般含有碳可燃烧包含有糖类、脂类、蛋白质、核酸。注意:小麦燃烧实验,烧掉物质是有机物,剩下灰烬是无机盐。
12、细胞是物质、能量和信息的统一体。
第二章细胞怎样构成生物体
1、生物体由小长大,细胞的变化有:细胞的生长(体积由小长大、分裂(一个分裂成两个,数目增多和分化(形态功能变化,产生了不同的细胞群。
2、细胞分裂的步骤: ①细胞核一分为二②细胞质分成两份③形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
3、细胞分裂过程染色体经历:(1复制加倍(2平均分配。
4、细胞分裂染色体变化的意义:①、完成了遗传物质的复制和均分②、使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞。③、保证了生物物种正常、稳定地延续。
5、癌细胞最初是由正常细胞变化而来,其特点:①分裂速度快,②容易转移。②遗传物质改变。
6、起初新产生的细胞在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来在发育过程中,它们在形态、结构上逐渐发生了变化,这个过程叫细胞分化。每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成,这样的细胞群叫组织。
7、人体的基本组织及功能:上皮组织(具有保护、分泌等功能肌肉组织(具有收缩和舒张功能神经组织(能够感受刺激,传导神经冲动结缔组织(有骨、软骨、血液、脂肪等,有支持、连接、保护、营养等功能
8、不同的组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织按一定的次序结合在一起构成器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
9、人体内主要有运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统、循环系统八大系统
10、植物体六大器官:(1营养器官:根、茎、叶(2生殖器官:花、果实、种子
11、植物的几种主要组织:(1分生组织:能够不断分裂产生新细胞,再分化形成其他组织。如果掐去植物一根枝条的顶端,那么这根枝条就不能继续往上生长了,因为在枝条的顶端有分生组织。(2保护组织:保护内部柔嫩部分的功能(3输导组织:导管(运输水和无机盐、筛管(运输有机物(4机械组织:分布在叶柄、花柄、果皮、种皮,功能是起支撑和保护作用(5营养组织:有贮藏营养物质的功能。
19、单细胞生物的几个代表:眼虫、草履虫、变形虫、酵母菌、大肠杆菌、衣藻(藻类植物
23、单细胞生物与人类的关系:(1对人类有益方面: . 净化污水(2对人类不好方面:
,引起疾病。
,危害渔业。
形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入海水中,而导致某些单细胞生物大量繁殖。
24、草履虫结构及作用:纤毛:运动、表膜:呼吸、口沟:摄食、食物泡:消化吸收、胞肛:排出残渣、伸缩泡、收集管:收集排出废物、细胞核:生殖遗传食物进入草履虫体内消化及排出的途径是:口沟食物泡胞肛
第三单元生物圈中的绿