老师工作单位判定.docx

教师工作单位鉴定

　　*＊同志9月-7月为我校生物教师。该同志在我单位工作以来给干部职工的印象是为人谦和，作风正派，政治素质高，业务能力强，工作热心负责，受到了师生的一致承认和好评。
　　进入三中一年多来，该同志在教育教学工作中，班务工作井井有条。
　　在本次新教师转正定级工作中，经本人申请，全体教师民主评议，学校考核组考核通过，公示无异议。
　　该同志完全符合新教师转正定级条件，批准该同志转正定级。
　　教师转正定级单位鉴定，是单位负责人针对教师转正定级申请进行审批工作，写的单位鉴定书范文，整顿个人在工作岗位上的体现，与否符合转正定级的规定
　　教师转正定级单位鉴定
　　xx同志，男，xx年9月出生，7月毕业于渭南师范教育专业。
　　10月考聘到我校任教至今。
　　该同志始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上和党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。遵守职业道德，情操崇高，言行一致，表里如一。坚持在一切场合所有为人师表，维护教师的良好形象。
　　一年来，该同志服从组织安排，纪律性强，有强烈的进取心和高度的责任感，思想觉悟高。同步能积极积极向老教师学习，群众关系好。
　　在教学上，该同志切实抓好教学的每一种基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习爱好，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合伙，交流互动，合理并发明性地运用教学措施。切实减轻学生课业承当，精讲精练，向课堂40分钟要质量。受到家长的一致好评。
　　作为班主任，该同志特别注重培养学生良好的道德品质，规定学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，立即理解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一种学生，不歧视学生，班务工作井井有条。
　　在本次新教师转正定级工作中，经本人申请，全体教师民主评议，学校考核组考核通过，公示无异议。
　　该同志完全符合新教师转正定级条件，批准该同志转正定级。
　　资料
　　×××同志7月-7月为我校数学教师。该同志在我单位工作以来给干部职工的印象是为人谦和，作风正派，政治素质高，业务能力强，工作热心负责，受到了全单位上下的一致承认和好评。
　　思想上，政治立场坚定，能坚持学理论、“三个代表”重要思想内涵和党和各项方针政策，具有共产主义远大抱负和中国特色社会主义的坚定信心，在思想上、组织上、行动上始终和党中央保持一致。
　　学习上，该同志可以做到自加压力，认真学习，勤于思考，注重实效。坚持理论联系实际，积极参与市、校举办的各类培训活动，不断提高自身素养。
　　工作上，认真负责，夯实肯干，讲求实效，凡事积极积极，迎难而上，不怕苦，不怕累，能和班子成员打成一片，独挡一面开展工作，凸显较强的组织能力和解决问题能力。平时积极和领导、同事和学生进行沟通，受到了广大师生的一致好评。
　　作风上，该同志可以自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定，在工作生活中，严于律己，办事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦荡荡，做到了自重、自省、自警、自励。
　　综上所述，该同志在我单位体现优秀，待人诚恳，工作夯实肯干，团结同志，乐于助人，是一名德才兼备的职工。
　　中共中央党校
　　9月5日
　　单