我们的小制作口语交际人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。我我会会说说用“我的小制作是……”句式练说。展示作品展示作品我的小制作是一个花瓶。它的材料是纸杯和包装纸。我是这样做的: 先把两个底部掏空的纸杯底对底粘在一起, 再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸, 接着把另外一个纸杯剪去一半,也裹上包装纸,作为花瓶的底座,并且在里面放一块橡皮(橡皮可以增加花瓶的重量,保持平衡); 最后再把花瓶套在底座上。这样花瓶就做好了,我们可以把它放在家里或教室里作装饰。⑶说话时还要注意什么? ⑴老师从哪些方面介绍作品的? ⑵老师介绍制作方法时用了哪些连接词? (作品的名字,作品的材料、形状、颜色、用途和制作方法。) (先……再……接着……最后……) (注意说话要清楚、完整、态度要自然、大方、有礼貌。) 我会思考我会说怎么写小制作?1、开头?2、介绍小制作( 作品的名字、材料、样子、制作方法和用途) ?3、结尾怎么写开头: ?方法 1、我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。(开门见山) ?方法 2、我做的小制作是蛋娃娃,你们想做蛋娃娃吗?就让我来告诉你们吧! (鼓励) ?方法 3、我的课余时间就是玩捉迷藏,跳跳绳子,骑一骑车,荡荡秋千,多没意思啊!要是能踢踢毽子该多好。于是, 我就决定做一个毽子。(原因)
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