《阳光灿烂的日子》.doc

《阳光灿烂的日子》
阳光灿烂的日子
【真题再现】
文题：请以“阳光灿烂的日子”为题，写一篇文章。
要求：（1）取材于生活，抒发真情实感；（2）文体除诗歌外不限；
（3）不少于600字，不出阳是最完美的融合，亦或是说，太阳是以农人的方式活在每个人的心中的。当你远远地看见阳光轻轻地投射在农人的背上，农人也露出了开心的笑容，而背景则是那一望无际的金色海洋；你会发现，那是世界上最美的画面。
不管是在春天，太阳悉心地照料着农人播下的希望；还是在夏天，太阳一丝不苟地将光芒奉献给每一株植物；亦或是在秋天，太阳笑呵呵地看着农人丰收。这些都会让你觉得，太阳与农人的关系是如此密切！
太阳每天都按着一定的时间升起落下，为人类献上宝贵的阳光；而农人也一样，他们“日出而作，日落而息”，为祖国的富强添砖加瓦，贡献自己的绵薄之力。农人是不可或缺的，这正如头顶的太阳，闪耀着金光，散发着热量。
我要歌颂农人，就像歌颂伟大的太阳，在阳光灿烂的日子里，我们应该记住他们的无私与奉献。
【点评】王轩同学在这篇《阳光灿烂的日子》里，选材延续了他一贯的风格，贴近生活，充满了浓郁的乡土气息；清新而优美，恬淡而醇香，令人久久陶醉。
农人与阳光，都是不容忽视的，但很少有人会把他们之间的关系联系得如此紧密。小作者目光犀利，视角独到，在强调了太阳的“伟大”作用之后，进而突出农人基于其上的“无私与奉献”精神，由此深化主旨，真可谓画龙点睛。
4、阳光灿烂的日子
“收拾好了没有，我们要走了。”
“等等，让我一个人再呆一会。”
在那一个阳光格外明媚的早晨，我告别了那生活了十几年的老房子，告别了在那里的老邻居们，挥一挥手，离开了。
从前的房，充满幸福
我一个人留在了房子里，看着那熟悉到闭上眼也能摸着的一切，有些幸福，又有些落寞，那种感觉在心头乱窜，打翻了心里的五味瓶，有种想哭的冲动。我忍不了，不待一秒就飞奔出家门，来到院子里。我迎着那刺目的阳光，一步一步走到了那可我和爷爷亲手种下的桂树旁，心中满是怅然，就像是心飞走了，只留下空空的一块。而阳光就是利箭向我射来，我避闪不及。这院子里

的一草一木，我又是多么多么的熟悉，它们就像是和我一起长大的伙伴。现在，它们也低下了头，难道它们也不忍和我说再见？或许是啊，一草一木皆有情，更何况我们朝夕相伴如此之久呢。我摸上了那棵还未开花，叶绿得发亮的桂树，阳光下，它显得那么秀致，那么动人，身边弥散着它独特的清香，那令我沉醉、着迷的香，我抑制不了，泪一滴滴从我脸庞滑落，坠进了泥土里。
以后的路，不会孤独
我想起了小时候，在院子里，桂树旁，听爷爷讲故事的那些日子，就算天很热，我也会手拿蒲扇给爷爷扇风，让他给我讲故事。隐约还记得，那时的阳光很灿烂、很温暖，爷爷说：“与什么事久了就会生感情的，它们会藏在你的记忆深处，和你在一起，就像我和这老房子一样……”那是爷爷脸上的那种神情若是幸福、若是满足、又若是陶醉在阳光下，一点点想着往事。我现在懂了，那是与老屋之间生出的一种深厚的感情。我擦干了眼角的泪水，伸出手，接住了一片飘落的桂树叶。我想，这是它留给我最后的礼物吧，只是可惜今年不能看到它花开时的美景了。但是在我心中早留下了它花开花落的时的景象，永远也不被磨灭。阳光将树影拉得很长很长，并且也给予了我温暖，就若爷爷那双粗糙却又厚实的大手抚摸过我的脸，替我将泪痕擦干，一种幸福萦满于怀。我，感受到了阳光的灿烂。
我不会再感到落寞又或是孤独，因为在记忆深处总有一些事陪伴着我，像爷爷、老房子和那棵桂树一样，在那些阳光灿烂的日子里，带给我幸福，给予我温暖。
点评：阳光灿烂，作者在文章中从两方面体现出来，一是天气，二是情感。阳光在文章中也是“我”感情变化的一条线索，文章前后对应紧凑。文章感情真挚，构思独特，结构匀称。
【灿烂的校园】
5、阳光灿烂的日子
那照耀花草的，是阳光；那洒满阳光的，是赛场；那赛场

上驰跃的，是我们；而我们所留下的，是灿烂的笑容，激情的汗水和团结互助的励才精神。
晨雾微凉，不减你我的激情；旭日初升，更添校园活力。东方的天际，被清新的雾气浸染如宣纸，那巨大的红灯笼又点染出一片赤色，边缘如沸腾般颤着，漫溯着，正如我们的心情，洋溢出青春特有的朝气，弥漫着小号般的激越气氛。那映天的红光，呼应着开幕式表演队的红扇，一时间天地大同，热血沸腾。队形变换着，如木棉花开般壮丽，如大风漫卷红旗般雄伟，一呼百应，喊声震天，这是莘莘学子之朝气；强劲