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数学期末考试检讨
篇一：2022数学考试反思600字
2022数学考试反思600字
数学考试反思600字范文一：
期中考试已经完毕，为了总结经历位，不熟，只能将就背下来，过几天就会忘，不扎实
4请完家长后虽然有一点效果，但在许多地方还是不能有效的管住自己，还是有走神不谨慎的时候从今日起先，我不能再这样了，因为其他同学都在进步，我这样的学习终会被淘汰。再说，我这种学习状态既对不起教师对我的重视，又对不起家长对我的操劳。 我决心：
平常熬炼自己，强迫自己养成细致谨慎的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，将闲是闲非抛到脑后。在上课时谨慎听教师讲课，争取做到课上不走神，课下好好复习，作业谨慎完成，概念张口就来，将教师课堂上讲的学问全部汲取，有课余时间多做课外题，遇到不会的地方虚心向教师 同学请教，不把有疑问的题一拖再拖，恶性循环 。从而提高数学成果。我坚信：在我的努力下，我必须会在期末考试时取得一个志向的成果。 数学考试反思600字范文四：










我知道教师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了许多以后必须要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我必须要在考试的过程之中谨慎审题，细致读题，把内容填准、填对。假如时间允许的话，还要多
篇二：初三数学期末考试成果反思
期末考试数学成果分析与教学反思 一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，进展了思索。我认为此次考试的不如意，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”缘由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，请领导和教师指责指正。
这次考试成果，真的让我大吃一惊，高分稀有，平均分也差，自己也每天埋头备课，找题、改作业，怎么会这样？凡事都会有因果，经过长时间的梳理反思，缘由如下：
第一，讲课缺乏趣味性，学生对数学没有爱好，上课不谨慎听讲，一些学问点记忆不坚固；
其次，对学生学习的落实不够，虽然该讲的都讲了，该做的都做了，但成效不够。










第三，没能刚好与家长联系沟通，和家长一起协助学生。 今后教学工作的思索:
第一，寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学。在今后的教学中，我们将更充分发挥学生的学习踊跃性，在课堂上要引导学生处于踊跃主动的思维状态，充分让其独立思索，不一味灌输学问。要在学生驾驭方法的前提下，充分挖掘学生的潜能，点燃其创新思维的火花。变更传统的教学方法，营造一种宽松的民主气氛，造就学生敢于质疑，勇于争论，擅长思索的创新实力。这样学生就不至于对于开放性的试题感到非常茫然，或只求答案唯一。
其次，提高作业的管用性、趣味性。细心设计作业，没有价值的重复性作业要少写，要努力使作业好玩味性、开放性、探究性。同时老师的批改评价要刚好，要多鼓励，让学生养成大胆创新，踊跃思索的学习习惯.
第三，多沟通，每次考完试要刚好跟家进步行沟通，刚好把学生在校的表现告知家长，和家长一道协助学生查找缘由.
经过这次考试，通过试题分析和答题分析，找出了自己工作中的缺乏和欠缺。在以后的教学工作中，须要转变教学观念，扬长避短，严格要求学生，争取在下学期教学工作中通过努力提高教学质量。
篇三：一年级上册数学期末考试反思
期末考试反思
期末考试完毕了，我所带的两个班，及格率为101%，优秀率