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最新幼儿数学游戏大全 68 个 1.《小猫钓鱼》——游戏目的: ( 1 、)训练幼儿点数的能力以及知道在 1 的基础上添上 1 是,再添上 1是 3, 再添上 1是 4; ( 2)训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。游戏内容: 1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。 2 、家长告诉幼儿。“你今天扮演小猫,看看你能钓多少条鱼? ”幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的,而且鱼的嘴巴一张一合,可以锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时,家长就问“钓到几条? ”幼儿会回答“ 1”条。当幼儿再钓到一条鱼时,家长说“一条与再添上一条鱼是几条? ”幼儿回答“ 2条”。第三条时引导幼儿说出“ 2条鱼再添上一条鱼是 3条鱼”当幼儿钓到第 4条鱼时,家长问幼儿: 一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数,说出总数,“ 3条鱼加上 1条鱼是 4条鱼”。 (适合 5-6 岁幼儿) 目的:教幼儿加深对各种形状的理解,发展想象力。玩法一:向你的孩子指出下列形状的名称,然后再让他说出熟悉的东西的形状。 :车轮、气球、太阳、月亮、眼镜、球、气泡、碗、玻璃、杯口、盘子、钟、杯子、硬币、路灯、铁杯。 :门、停车场、单元房子、大卡车、信箱、食物盒、书、明信片、桌子、招牌。 :餐巾纸、手绢、窗、凳子、靠垫、书、玩具、房子、桌面。 :屋顶上顶、山、帐篷、帽子、锯木架、树、箭头、帆船的帆提示:饼干可以有圆形、正方形、长方形和三角形的。给你的孩子一些纸、蜡笔和一些不同形状的东西,让他将轮廓描下来。比如可以用小瓶子描出圆形,用一些小盒子描出长方形、正方形。三角形比较难找,可以用厚纸板剪一些三角形。让你的孩子描画许多不同形体,然后剪下来,在纸上摆成各种好看的图形。玩法二:随意愿画大人先画出一个形体的轮廓,让孩子想想,然后画成他想画的任何东西。如果是一个圆的轮廓,他也许画成个孩子的脸、画一个太阳或者别的什么。然后交换一下角色,让你的孩子画形体的轮廓,启发孩子在形体上加一些东西, 发展孩子的想象力。 3.《看谁数得对》——游戏目的: 1、使幼儿真正理解 1~4 的真正涵义; 2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。游戏内容: 1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。 2、家长先拿出小猫卡片说“你们是小猫,先叫以下(幼儿会叫“喵、喵”)现在我们做游戏。我说小猫叫一声,你就叫“喵”我说小猫叫 2声,你就叫“喵、喵”依次说到 4声。做完游戏后,家长和幼儿对换角色继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。 4.《看谁的记忆里强》——游戏目的: 1、训练幼儿数数的能力,强化实物点数的能力; 2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。游戏内容: 1、准备 1个苹果, 2个皮球、 3个梨、 4个橘子;报纸若干张。(其他幼儿熟悉物品皆可,家长可据情况引申) 2 、家长将准备好的物品散乱的放在桌子桑,让幼儿向后转,等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。游戏时,家长多幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数”说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约 3分钟,然后用报纸遮盖起来。最后让幼儿把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多,说得对。 5.《敲铃》(适合 3岁左右幼儿)——游戏目的: 1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力; 2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容: 1、在游戏前准备铃铛一个。 2、家长拍手引起幼儿注意,并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。家长说“好, 你注意听,拍完我要问拍几下。”幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回, 问一回。然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下 6.《扔扣子》(适合 4-5 岁幼儿) 目的:使幼儿加深对数的认识和理解。材料:一些扣子( 5-20 )个、 1个硬纸盒子、 1根标准尺或有粘胶的带子。玩法:将废旧盒子或空罐头放在地板上,在地板上划一条线,这条线离空罐有适当的距离,可以事先试验一下,找出适当的距离,对孩子说:“站在这条线后面, 一次扔 1个扣子,看你能把多少颗扣子扔到盒子里去。”当所有的扣子扔完后, 数数盒子里的扣子,那就是孩子的成绩,然后,把所有的扣子倒出来放在一起再玩,看孩子最多能扔中多少个扣子。 7.《比较高矮》(适合 4-5 岁的幼儿) 目的:让幼儿能够目测高矮,理解比较高矮是相对的。玩法: 、两棵树。理解高矮的含义。 。 : 。