我与我的课堂那天,我走进教室故作深沉地说:我要宣布一件很重要的事情, 张鹏、李宁,王康你们站起来.”三位被点名的学生茫然地站起来, 一脸疑惑地看着我, 全班学生也面面相觑。“刚刚在进教室之前, 政教主任要我特别地对你们三位同学——”我故意停顿,全班鸦雀无声, ——提出表扬! 我突然提高音量,并带头鼓起掌来。顿时, 整个教室里掌声雷动,许多学生边鼓掌边大声叫好,那三位学生也喜笑颜开。正在我平息掌声, 准备开始上课时, 一名学生出其不意地站起来红着脸,说: “老师,您能对我最近的表现作个评价吗? 我一愣:她可是班上最沉默自卑的学生,小时候因为家庭变故,被父母抛弃,从此, 她一直封闭着自己。今天能站起来说出这一番话,该是鼓了多大的勇气啊, 多渴望老师的关注呀! 于是略一沉吟, 我缓缓道: 你有像稻穗一样的谦虚, 像小草一样的坚韧, 像蜜蜂一样的勤劳和像竹子一样的进取,“噢……”很多学生没想到我会这么评价他,连她自己也感到意外。“老师, 可是我……她欲言又止,“你呀, 就是胆子不够大, 显得不太自信, 内心渴望有人能了解自己、读懂自己, 分担自己的快乐与忧愁, 可总是迈不开那一步, 埋头苦干固然是好, 但孤芳自赏会让自己失去更多……, 她点了点头, 随即又低下了头, 老师, 我怕同学瞧不起我……”怎么会了?你有清秀的字迹, 动人的文章, 坚强的品质, 善良的心灵, 最重要的是有关心和爱护你的老师和同学……全班想起雷鸣般的掌声, 同学们都向她投去善意的赞许的目光。“要知道你微笑的样子是最美的, 现在就充满自信的抬起头, 好吗?她缓慢的抬起头露出了好看的笑容,目光中还闪耀着点点泪花, “老师,谢谢你! 此刻, 我自己也被感动了, 我分明感受到这几个字所包含的沉甸甸的分量。一个学生又问了: 老师那我呢?你是个勤劳勇敢, 富有正义和班级荣誉感的学生, 教室后墙上贴的两张运动会团体总分第一名的奖状, 凝聚了你的心血和汗, 你为班级争了光, 我们都为你感到骄傲。”那我呢, 那我呢,”同学们争先恐后的举起手来, 从他们的脸上我
我与我的课堂 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
