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2022年不给孩子做感统训练不是合格母亲.docx
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幼儿/小学教育
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2022年不给孩子做感统训练不是合格母亲.docx
不给孩子做感统训练不是合格妈妈
“结识感统”
感统:全称为感觉统合, 是视觉、听觉、嗅味觉、触觉、前听觉、平衡感、本体感这些感觉信息输入组起来,经大脑统合伙用,完毕对身体外的知觉做出反映,没有感觉统合,大脑和身体就不能协合0-6岁小朋友在家玩的感统小游戏。
1 尝尝酸甜苦辣咸
玩法:用筷子沾点醋或柠檬汁、糖、苦瓜汁、辣椒、盐等,给宝宝吃并告诉宝宝这些味道的名称如:辣的。味觉的训练越小的宝宝效果会越好,1岁内的孩子虽然不会表达,但是长期的输入,孩子的味觉会很敏捷。
CC一岁8个月的时候已经可以对的描述出酸甜苦辣咸,并且结识葱、姜、蒜、花椒、麻椒、八角、辣椒。作为亲妈我也是惊到了,C妈有时候所有花椒麻椒傻傻分不清晰。大部分妈妈所有会对苦、辣、咸敬而远之,其实这样是不对的哦。目前CC快两岁,有时候让她跟着一起吃大人餐,她已经会把辣椒或是花椒单独捡出来,并且不挑食哦。
2 小飞机
玩法:家长平躺在床/地板上,两手掐住宝宝的腋窝下,让宝宝慢慢“起飞”,向前飞,向后飞。飞到左边再飞到右边,让宝宝体验舒服的飞翔感觉。可以在宝宝身体硬朗部分玩这个游戏。CC每次所有咯咯笑个不断,只要是一准备起飞的姿势,脚就自动抬起来配合,这是体力活,叫宝爸来参与吧。
3 打悠悠
玩法:家长坐在椅子上,并齐双腿双脚,将宝宝放在你的脚面上近脚踝处,面朝你。家长抓着她的手,缓慢的将你的腿举起、放下。
4 拔萝卜
训练目的:用身体运动感受节奏
玩法:孩子躺在床被骗萝卜,家长拎起宝宝双脚脚踝往斜上方边拔边有节奏地唱“拔萝卜,拔萝卜,嘿呦嘿呦,拔萝卜!嘿呦嘿呦,拔萝卜!”随着节奏反复弯曲和伸直孩子膝盖。最后“拔出来啰!”然后拉直孩子的腿。搓搓小脚丫,“萝卜洗干净啦,妈妈要来吃萝卜喽。”在不配合的熊孩子所有会爱慕这个游戏。
5 毛巾船摇啊摇
训练目的:调节前庭平衡机能,提高本体感
玩法:找一条长毛巾/毛毯/床单,让孩子趴卧/仰卧在毛巾上,爸爸妈妈抓紧床单4个角,将其前后左右上下晃动。嘴里念"毛巾船摇啊摇,毛巾船晃啊晃,毛巾船摇摇晃晃越过大海浪,左边摇,右边晃,前面冲,背面拽,上去越过大海浪,下来碰碰小礁石。"
宝宝也爱慕这个游戏,直到目前CC每次见我们整顿床单之类的可以当“船”的东西,所有会规定摇一摇。
6 投球
玩法:把家里的废报纸揉成球(最佳当着孩子面或是让孩子一起帮忙哦),放个脸盆或是纸篓在不远处,示范孩子“投球”,这个游戏可以玩到很大,等孩子大部分合适调节球的大小和筐子的远近。报纸球还可以滚啊、踢啊、丢啊,捡啊,爸妈们可自行开脑洞。
7 叮当猫的口袋
玩法:找一种美丽的口袋,里面放3-5样玩具或水果等,让宝宝摸一摸,问她摸到了什么,请她在拿出来,看看对不对。大一点的孩子家长提供指令要拿什么东西,让孩子按指令找出来。在大的话,可以尝试否认指令,如:"请你把不能喝的东西拿出来""请你把不是蓝色的东西拿出来"等等加大难度。
8 走直线和曲线
玩法:在地上划一条直线,让孩子伸平胳膊状保持身体平衡,踩着直线行走。纯熟后,可改成曲线或头顶东西,增长游戏难度和趣味性。
9 百变纸箱
训练目的 :狭窄的空间可增强孩子的好奇心,提高宝宝对空间知觉和方
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