《幼儿教育》小班健康教案鼻孔的故事
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教课资料范本
孔是什么样子的? 走过来看看。
3、认识鼻孔的作用。
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师:本来鼻孔有这么多小奥密。那你知道我们的鼻孔有什么用吗?(闻滋味、呼吸)你闻过什么滋味?你最喜爱闻什么滋味?轻轻
闭上眼睛、闻闻这是什么滋味?(洒香水)刚才你闻到了什么滋味?闻到香味、我们的鼻孔就会使劲吸一吸。鼻孔不单能够闻滋味、还可
以帮助我们呼吸新鲜空气。我们一同用鼻孔深吸一口气、当你紧张不安的时候能够做深呼吸来让自己不紧张。
4、认识如何样保护鼻孔。
(1)师:我们的鼻孔有时也会碰到麻烦事。瞧、小帅怎么了?(感冒、流鼻涕)本来小帅感冒了、鼻涕愈来愈多、糟糕、要流出来了、怎么办?那应当用什么擦?(手帕、毛巾、纸巾 )
(2)指导少儿学习擦鼻涕。
师:“如何擦呢?老师先做给小朋友看看”。(师一边解说一边示范)小纸巾捂住鼻子、先按住一边的鼻孔、轻轻擤另一侧的鼻涕;“一、二、三” 、再按住另一侧鼻孔、轻轻一擤、最后擦净鼻孔四周的鼻涕。
师:“老师为小朋友准备了纸巾、每个小朋友拿一块跟老师一同
做给小帅看看吧!擦完鼻涕的纸巾应当放到哪里呢?” 指引少儿说出垃圾桶。
师幼一同练习擦鼻涕。
(3)师:我们的鼻孔有时还会流鼻血、我们又该怎么办?
师:流鼻血时、小朋友不要慌乱、寂静的坐在椅子上、头轻轻上仰、用洁净的纸或棉球止血。还能够用块湿毛巾敷在额头。我们一同看看正确的止血方法。
(4)师:我们平时该怎么保护我们的鼻孔?(不挖鼻孔、不塞东西到鼻孔里、嬉戏时不要使劲碰撞鼻孔。)
5、认识动物的鼻孔。
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师:除了人有鼻孔、还有谁会有鼻孔?本来动物也都有鼻孔。瞧瞧、这里有谁?它有几个鼻孔?还有谁?大多数动物有两个鼻孔、可是还有的动物只有一个鼻孔。这是谁?(海豚)鼻孔在哪里?
6、结束活动。
师:我们的鼻孔这样的重要、我们必定要好好保护它。来、宝贝们、我们一同到外面呼吸一下新鲜空气。
绘本导读:
假如你还没看过「鼻孔的故事」你可能会这么想、鼻孔不就是黑黑的两个洞吗?可是、假如你看了柳生弦一郎的「鼻孔的故事」你就会理解、本来、鼻孔的功能真许多、鼻孔的形状真实多、鼻孔不不过黑黑的洞、它里面住着鼻毛和鼻屎、你还能够看到不同动物的鼻孔、鼻孔里面长什么样子 在「鼻孔的故事」一书里、
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