2022年有让孩子变聪慧的捷径吗.docx

有让孩子变聪慧的捷径吗

　　　什么样的孩子才算聪慧？有的觉得孩子早走路、早说话是聪慧，有的觉得2-3岁就能背诵大量古诗和儿歌是聪慧，有的觉得刚进幼儿园就能唱几首外语歌和计数至100是聪慧……由此，父母们纷纷竞相在孩子很小时就让她们有让孩子变聪慧的捷径吗

　　　什么样的孩子才算聪慧？有的觉得孩子早走路、早说话是聪慧，有的觉得2-3岁就能背诵大量古诗和儿歌是聪慧，有的觉得刚进幼儿园就能唱几首外语歌和计数至100是聪慧……由此，父母们纷纷竞相在孩子很小时就让她们看识字卡、背诵古诗、学外语和计数，期盼着培养出神童。
　尽管学龄前小朋友的“机械记忆”能力较好，但如果父母只注重培养孩子的机械记忆能力，忽视了更为重要的理解和分析能力，那么虽然孩子拥有出类拔萃的“背书才干”，她们也会随着年龄的增长而逐渐丧失表面上的智力优势。
　因此，我们倡导年轻的父母要注重培养孩子机械记忆以外的能力，其中除动手能力之外，还涉及理解、分析进而解决问题的能力。培养这些能力的措施诸多，其中最简朴有效的首推有效交谈。
　尽量地和孩子谈话
　一种人在和她人对话中反映速度的快慢，往往标志着她整体智力水平的高下。常常交谈不仅可以加强孩子的语言表达能力，还可增进孩子的逻辑思维。孩子们听的、说的多了，她们的逻辑思维能力和解决问题的能力也随之增强。
　扩展谈话内容
　父母和孩子就某一问题交谈时，不妨把谈话内容由浅入深地稍稍扩展一下，除了可传授部分有关的知识技能外，还可鼓励孩子自己思考这一问题的全过程，如开始怎么想，后来想法怎么起了变化，和为什么做出变化等等。从这种对前因后果进一步分析中孩子获取的智力进步往往要比谈话内容自身大得多。由于孩子可以父母的思路为借鉴，逐渐培养自己独立思考的能力和有效解决问题的能力。
　运用孩子的好奇进一步反问
　孩子对周边的世界布满了好奇，常常喜问为什么。对此有些父母颇感不耐烦，甚至批评孩子“钻牛角尖”。相反，部分聪慧的父母会充足运用这一增进孩子智力发展的大好机会。她们往往不立即给孩子答复，而向孩子反问多种“为什么”，争取孩子自己思考并找到合适的答案。
　不局限时间
　不要觉得谈话该在特定期间进行，睡觉前、晚饭后、幼儿园来回接送孩子的路上，随时随处所有可谋求到开阔眼界和心胸的话题。多揣摩孩子的心理和爱好，把握时机，从而使亲子双方所有能产生快乐的感觉。
　不设定内容
　有的父母在和孩子谈话过程中总教导孩子什么该说，什么不该说，久而久之孩子会放弃实话实说的勇气，对你关闭心灵之门。做个敏感的父母，倾听她的任何表达，才干协助你充足洞察孩子的内心世界，挖掘她的灵气。这也是父母和孩子共同成长的过程。
　耐心和尊重是有效的前提
　和孩子谈话时，耐心和尊重极其重要，有耐心的父母会引导孩子表达，缺少耐心的父母则会将孩子推到沉默的边沿。请记住，你如何跟你的同辈谈话，就该如何跟你的孩子谈话。不要让谈话演变成对孩子的教导甚至训诫，更切忌对孩子大加斥责。
　和孩子的“好友悄悄话”
　如果你能做到每星期至少有一次和孩子说“好友悄悄话”，就会发现自己是一种游刃有余的父母，孩子容易就可以和人沟通。
　运用孩子的语言措施
　能否让孩子热情快乐地参与交谈，和她的积极性与否被激发有关，运用孩子小社会的语言则是激发孩子积极性的一条佳径。运用孩子小社会中