学校反恐防爆演练方案.docx

学校反恐防爆演练方案
篇1：学校反恐防爆演练方案
一、反恐防暴指挥领导小组：
组长：郝桂凤
副组长：郝桂屾
成员：王桂秀 王明华 王娟 郝俊玲
二、突发事故应急处理
(一)歹徒在入园时欲进入园内，保安拦截，值班老师与歹徒进行周卫行为，极力限制施暴者远离学生，不再损害学生。

组长：_;副组长：_;成员：_和生活老师。发生防暴应急事务时，组长根据总指挥的指示要求快速组织成员赶赴现场临时救治，对重伤学生刚好求助120救急电话，刚好送往就进医院。



组长：_;副组长：_;成员：_以及其它心理老师。发生防暴应急事务时，组长根据总指挥的指示要求快速组织成员赶赴现场，做好学生心理辅导工作，安抚好学生。

组长：_;副组长：_成员：厨房、卫生工作人员。发生防暴应急事务时，组长根据总指挥的指示要求快速组织成员做好后勤、卫生基本保障相关工作。
防暴演练
㈠、紧急警报：学校发觉暴力倾向时，由值班保安马上启动警报系统报警，并马上向学校领导报警;在校内内，除保安根据校门口报警方式外，学校应马上启动广播系统紧急向全校师生发出警报。
㈡、校内暴力处理程序及措施

(1).假如老师发觉歹徒刚要在校内向学生施暴时，老师应马上向前阻挡，并与之周旋，然后奇妙派人报告总指挥或学校领导。
(2).假如学生发觉歹徒刚要在校内施暴时，学生应当立即朝着歹徒跑的方向逆向快速跑向平安的地方，并大声呼救，听到呼救的同学要尽快跑向课室或办公室等有老师在的庇护场所，留意听从在场老师的支配。听到呼救的老师应当要留意爱护学生，并尽一切可能阻挡施暴行为发生，想方法将状况立即报告给总指挥或学校领导。


(3).总指挥或学校领导接到报告后，快速赶往现场，同时一边刚好通知联络组长负责通知和报告，一边召集最近的老师(特殊是男老师)赶赴事发觉场，阻挡施暴者施暴。
，任课老师在班级组织好学生，关好门窗，不要乱动，保持警惕，做好自我爱护。
㈢、演练过程
1，两名歹徒在学校门口滋事，保安劝阻不听，保安报警，报警持续60秒，歹徒乘保安不备，从身上拔出尖刀冲进校内。保安按响全校警报，并打电话报告邓倩梨主任，邓倩梨主任快速通过学校广播反复提示师生留意自我爱护。
2，保安和接到报警快速赶到的派出所干警快速合力制服了其中一名歹徒。
3，另一名歹徒冲向学校运动场上上体育课的师生，企图施暴，这时保安、民警接着追逐歹徒，听到报警的学校防暴队的老师也冲出办公室一起追逐歹徒。
4，操场上三名体育老师快速组织学生疏散到学校体育馆二楼，一名老师接着爱护学生，另外两名老师合力上前与歹徒周旋，胜利阻挡了歹徒向上体育课的学生施暴。歹徒接着窜往教学楼方向，很快就跑不见了。
5，听到报警后没有在班的班主任老师马上放下手头工作，拿上防暴警棍，快速冲向自己的班级爱护学生。班主任到班后，防暴老师组织好学生自我爱护后，也冲出教室找寻阻挡歹徒施暴。级组长留意爱护本年级师生平安。


6，一部分防暴老师已守在各栋楼的楼梯口，一部分在找寻歹徒。
7，在课室的老师，组织同学关好门窗，顶好教室的前后门，手里拿着扫把、拖把等防卫工具严阵以待。
8，在室外的学生听到报警后，快速向朝着歹徒跑的反方向跑到教室等平安的地方，此时同学们要留意听从老师的指挥，不要混乱。
9，最终保安、学校防暴老师和派出所民警在B区前将试图从A区窜出去攻击正在上课的B区师生的歹徒制服，并押上警车!
10，歹徒已抓获，危急解除，黄春燕老师给大家做心理安抚。心理安抚后复原正常上课。
㈣、留意事项
1. 同学们要留意听从老师的支配。
2. 各行动小组要快速到位，爱护好学生的生命平安。
3. 紧急时要勇于与歹徒格斗(就近的老师进行联防，并拿起能找到的工具作武器)，并坚持帮助警方阻挡暴力行为的最终实施。
4. 以最快的速度把伤员就近送往区级以上医院抢救，并通知家长或家属。
帮助演练单位：__派出所
录像摄影：_
通讯报道：_
联合演练单位： __ __派出所


篇3：学校反恐防爆演练方案