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幼儿园中班月总结
篇1：幼儿园月总结中班
一、本月工作重点：
1．做好幼儿评估工作，仔细创设好主题墙饰。
2. 接着仔细做好家访工作。
3. 做好学期结束工作。（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等）
4．加强幼儿寒假平：
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝合着人们的刻意创建。提高幼儿探究事物的爱好，大胆尝试视察事物的方法，激发幼儿的想象力和创建力。
主题目标：


引发幼儿在嬉戏中感知相识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好。
三、家长工作：
，并带到幼儿园。
，引导孩子在大自然中找寻更多弯曲缠绕的攀缘植物。
，干脆了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
，使孩子每天视察气球的改变，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：
“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
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篇4：幼儿园中班月平安总结
为了深化实行《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教化观，全面提高幼儿园科学保教水平。我园于5月20日启动以“学习《指南》，了解孩子”为主题的宣扬月活动，主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。现将我园详细的工作开展状况汇报如下：


一、成立领导小组，专人负责。
我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园老师为小组成员。组长负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣扬活动方案、组织宣扬工作的开展，由保教组长专人负责宣扬月工作。
二、明确宣扬工作的重点内容。
1、学前教化发展政策的宣扬。
宣扬中央及地方各级人民政府和教化行政部门颁发的有关学前教化的政策及法律法规，明确幼儿教化的方针政策。向社会各界、家长大力宣扬各级政府发展学前教化的政策，了解加快发展学前教化的重大意义。
2、宣扬建阳市试验幼儿园学前教化的发展成果。
宣扬管理制度，促进规范办园。宣扬普及学前教化的重要性。宣扬《幼儿园工作规程》《幼儿园教化指导纲要(试行)》《学前教化督导评估暂行方法》《关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化”现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教化法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。
3、宣扬科学育儿学问，订正“小学化”倾向。
学习先进的学前教化理念和科学育儿学问，提升广阔家长的育儿信念和实力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教化规范化发展。


三、面对社会开展多形式的宣扬活动。
1、在园宣扬《指南》内容和精神，提高科学保教水平。
通过LED显示屏滚动播放宣扬语，悬挂宣扬标语，突出宣扬活动主题，营造宣扬氛围。发放《指南》家长宣扬手册，主动激励家长仔细学习宣扬手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到敬重孩子的发展。力争形成全社会共同关切、支持学前教化的良好氛围。
2、社区宣扬《指南》教化理念，增加社会共识。
开展多种形式的科学育儿宣扬指导，形成上下联动、全社会参加的良好氛围。我园通过新闻媒体向社会广泛宣扬学前教化政策方针;以展板、宣扬单的方式，组织老师走上街头，走进社区和家庭，宣扬《3-6岁儿童学习与发展指南》《关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化”现象的通知》《幼儿园工作规程》《幼儿园教化指导纲要(试行)》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教化法规、规章制度,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。
3、向家长宣扬《指南》要求，订正“小学化”倾向。
通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣扬单、询问活动等形式，面对家长开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的科学育儿学问，宣扬幼儿教化“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心