备课组长工作总结(6篇).doc

备课组长工作总结（优选6篇）
备课组长工作总结（优选6篇）
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回忆这段时
间，我们的工作能力、经验都有所成长，需要认真地为此写一份工
作。那么怎样把工作总结写反思，局部校领导参加了本次活动，提出了改良和建议，教师在活动中获取锻炼，教教事例的设计水平、课堂的应变能力、教师
的表达能力、课件的制作与信息技术的使用水平都有必然的提高
努力争取各种校外学习的机会，广阔眼界、增加知识，从中吸取营养，促进教师专业化睁开，本学期，全体化学教师去外校学习两次，分别实验初中、和胶州六中两所学校听课学习，参加各种化学教研活动，得益匪浅，特别是化学公开课、化学优秀课，特别优秀，从中学到很多先进的教课理念和教课经验、课堂教课活动设计的技巧等等。
经过教研活动的踊跃、热忱、有效的睁开，我校化学教师的教研能力、业务涵养不停提高。
固然我们的工作获得了很多成绩，但还存在很多缺少之处，在今后的工作中我们会持续努力学习、研究，充分组织好利用好化学教研活动，确实把教研活动作为我们搞好教课，塑造教师的基地。昨天的成绩是我们的一个新的起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们化学组将再接再砺，脚扎实地，在教课方式、教课理念、教课手段等方面不停地开辟创新，努力去争取更加优秀的成绩。
本学期依据学校教务处工作方案，结合本学期化学教研组的工
作方案，本组教师认真完成学校的各项工作，贯彻履行市教研室有
关化学教课方面的要求指示，认真学习学校相关教课工作的要求，
认真履行教研组长、备课组长与教师的职责，增强学科的理论学
习，使化学组成为团结友善、勤奋互帮、合作潜力较强的教研组。
1、严格落实教课老例，提高教课效益。全组教师做到要点落实
备课老例和课堂教课老例，提高备课和上课质量。注意教课老例管
理中的各个细节，而且尽量落实细节，养成学生优秀标准的学习习
惯，最后到达提高教课效益的目的。
2、增强公众备课。备课组做到根本一致进度、一致、一致练
习、一致考试等。特别是每次中差生指导的进度、资料、岁月、备
课人都是有方案、有落实的，充散发挥公众智慧，提高公众备课的
质量。
3、增强作业管理。全组教师尽量控制作业量、标准作业批阅，
做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。
4、认真组织完成各次“诊断”性考试的命题、阅卷工作，认真
作好考试后的状况解析，依据成绩对教课作实时的调整，并取出相
应的举措和进行填补。本期初XX级10个班在月考和半期考试的成
绩优秀、悬殊不大，详尽解析见各次的“试后解析”。
5、增强实验教课、增强基础训练、增强过手训练。
1、坚持睁开好教研组活动和备课组活动。本学期持续坚持间周
一次教研组活动和间周一次备课组活动，做到每次活动都有方案有
主题，职责到人。本期李宁专题主讲4次、单元主讲2次，张雅莲单元主讲2次，高英单元主讲1次，高琴单元主讲2次。利用教研组活动和备课组活动研究新教材、新课标，共同解析教课过程中遇
到的问题，议论沟通解决问题的方法，在研究实践中共同成长。
2、增强理论学习，更新教育观点。本学期，化学组利用教研活
动岁月组织组内教师进行了《中考命题的变化和趋向以及教课导向
研究》、《中学化学教课中“科学研究策略”研究》、《中学化学
教课中“问题情形设计”研究》、《中学化学教课中“习题讲评”
研究》等专题学习，透过学习，教师渐渐转变教课观点，确定了
“以人为本”的教课理念，并在教课实践中能自觉运用所学的知识
解析指导教课工作，使自己的教育教课潜力不停提高。
3、组织好组内听课评课活动，增强教课过程的相互学习、研
讨。本期按学校要求开设好公开课和组内听、评课活动。本学期初
中化学组开设组内听、评课活动4次，公开课2次。此中组内听、评课为李宁、张雅莲、高英、高琴各1次，公开课为李宁2次。全组教师听课时按标准做好听课笔录，并利用教研活动岁月就组内
听、评课和公开课的成功和缺少之处睁开议论，充散发布自我的观
点，找出闪光点、诱惑点和缺少点，以求到达更好的课堂收效。另
外组内教师间相互听课每人都按要求到达
5至10次。
4、认真进行课题研究，使教师的教课科研潜力获取提高。利用
教研组活动岁月，全体教师认真学习教育理论，共同解析探讨教课
过程中碰到的问题，议论沟通解决问题的方法，在此基础上组成一