《风鞋与火鞋》公开课.pptx

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作品背景及作者简介
故事情节梳理与角色分析
主题思想探讨与价值体现
文学手法运用与技巧分析
跨文化对比：中西方童话异同点比较
教育意义挖掘与实践应用
总结回顾与拓展延伸
contents
目
录
作品背景及作者简介
01
德国著名儿童文学女作家，对儿童文学创作充满热情，作品多次获奖。
出生于汉堡，曾从事教师职业，后专注于儿童文学创作。
创作风格独特，善于通过生动的故事和鲜活的人物形象，传递深刻的人生哲理。
乌尔苏娜·韦尔芙尔生平
作品以德国乡村为背景，通过描绘自然风光和淳朴的民风，展现了一个充满诗意和温情的世界。
作者在创作过程中，深入思考和挖掘了儿童成长过程中的心理变化和情感需求。
《风鞋与火鞋》的创作灵感来源于作者自身的童年经历和家庭故事。
创作背景及灵感来源
《风鞋与火鞋》荣获德国儿童文学最高奖项——德国青少年文学奖。
作品被翻译成多种语言，在全球范围内广受欢迎，对当代儿童文学产生了深远影响。
作品所传递的关于成长、家庭、友情和爱的主题，引起了广泛的共鸣和讨论。
获奖荣誉与影响
故事情节梳理与角色分析
02
一个胖、笨、胆小的男孩，在父母的关爱和同学的帮助下，通过一系列的经历和成长，逐渐变得自信、勇敢。
小主人公迪姆
一个手艺精湛、心地善良的鞋匠，对儿子充满爱心和耐心，通过自己的言传身教，帮助儿子成长。
父亲鞋匠
一个温柔、勤劳的家庭主妇，对儿子无微不至的关爱和支持，是迪姆成长过程中的重要精神支柱。
母亲
主要人物介绍
情节发展脉络
引子
介绍迪姆的家庭背景和性格特点，为后续的情节发展做铺垫。
迪姆的烦恼
迪姆因为自己的胖、笨和胆小而感到自卑和烦恼，甚至不想去学校。
父母的关爱
父母通过不同的方式表达对迪姆的关爱和支持，帮助他树立信心。
特别的生日礼物
父母送给迪姆一份特别的生日礼物——一次徒步旅行，让他有机会接触大自然和不同的人群。
旅行中的经历
在旅行中，迪姆遇到了各种各样的人和事，通过这些经历逐渐成长和改变。
结局
迪姆在旅行结束后回到学校，变得更加自信、勇敢，和同学们相处融洽。
角色性格特点
迪姆
胖、笨、胆小，自卑而敏感，但内心渴望被认可和尊重。在经历一系列的成长过程后，逐渐变得自信、勇敢和坚定。
父亲鞋匠
手艺精湛、心地善良、有爱心和耐心。对儿子充满信任和期待，通过自己的言传身教帮助儿子成长。
母亲
温柔、勤劳、关爱儿子。在儿子遇到困难时给予支持和鼓励，是儿子成长过程中的重要精神支柱。