《PEP小学英语》六年级下册
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2019-8-17
本课出自于《PEP小学英语》六年级下册Unit 3 What did you do? Part A第一课时。这是一节运用所学知识表达在过去时间内所做事情的《PEP小学英语》六年级下册
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本课出自于《PEP小学英语》六年级下册Unit 3 What did you do? Part A第一课时。这是一节运用所学知识表达在过去时间内所做事情的课时。
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六年级的学生对于英语已经有了
一定的自主学习能力。同时,学生
已经掌握较多的动词短语,为本课
时的学习打下了基础,本课时,
学生将在已学动词短语的基础
上,掌握一般动词过去式的构
成以及部分不规则动词的过去
式,同时,谈论过去时间内所
干的事情。
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1、认知目标:
1)能够听、说、读、写短语watched TV、washed the clothes、cleaned the room、played football、visited grandparents,掌握一般动词过去式的构成以及do这个不规则动词的过去式形式;
2)能听懂问句What did you do last weekend?并做出正确回答;能运用所学语言知识完成Let’s find out的任务。
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2、能力目标:
能够用一般过去时描述自己在过去时间里
所做的事情。
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3、情感目标:
通过本课语言知识的学习,教育学生应
多熟悉身边的人所做的事情,并能做到经
常关心他人。
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重点:听、说、读、写watched TV、washed the clothes、cleaned the room、played football、visited grandparents五个新授动词词组,及听说句子:What did you do last weekend?并能就过去时间所做的事情进行简单的回答。
难点:在真实的情景中,初步运用本
课的功能句型进行交际。
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教法:采用游戏教学法、任务型教
学法、情景教学法和交际法。
学法:TPR、听读法和合作学法。
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watched TV
washed the clothes
What did you do last weekend? I cleaned the room.
(do) played football
visited grandparents
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