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心得体会800字
篇1：心得体会800字
为迎接县里的督导评估，为完全杜绝纠风网上的非议，为净化我校的教学育人环境，学校在本学期可谓大刀阔斧，毫不心慈手软，我们为之拍案叫绝，因为这一切有利于实现我校校训：德智双全，身心两健。
近期，学

篇3：心得体会初一800字
你知道在这个世界上什么听吗?音乐?不是。鸟鸣?不是。琴声?也不是。是别人送给我的掌声。
掌声能够营造热情的气氛，掌声能给人带来快乐，掌声能激烈人们信念。
记得星期六的下午，英语老师要我们来一次测试，由于事先没通知大家，同学们起先“_”，可老师一声令下，同学们只好硬这头皮在短时间内复习。
发试卷了，有的同学大叫一声，有的同学因为惊慌而一个劲地颤抖。我粗略地看了一遍，就拿起笔做了起来。当做到选择题时，我就想一盘磁带似的卡住了。此刻，我就像是热锅上的蚂蚁——急得团团转，我起先思索起来，这个?不对。哪个?更不对。越往下想，我的思路越乱，我用手扶着脑袋，时常地用手按按太阳穴，可还是没能想出来。就当我要做下一道题目时，我猛然间想起这道题在哪做过，立马拿起笔，写下了答案，接着往下做，我一次又一次地砍掉了我的绊脚石，就在着个时候，老师的话响起了：“同学们，还有十五分钟，请大家仔细检查!”听到着句话，我写字速度更快了。本以为，我能顺当的做完下面的题目，可没想到的是我又一次卡住了，我回忆起着道题的公式来，可都不对，我起先焦急，挠挠后脑勺，抓抓头皮，可还是没能想出来，我不知该如何是好，这时候我突然想起着道题我在书上看到过，写下了答案。


做完了试卷，我深深的吁了一口气，从头到尾的检查了起来，才把试卷交上去。
激烈人心的时刻就要到了，老师拿着试卷笑容满面的走进了，公布考试成果。老师有意吊我们的胃口似的，从第三名往上报，第三名，没有我的名字，我的心怦怦直跳。其次名，还是没有我的名字，我的手心、手背全汗。第一名，“劳美金子”。老师面带微笑的对我说，同学们都回过头来看看我，紧接着是一阵如春天般的惊雷，夏天般的暴雨一般的掌声，我的脸上泛起了红晕，心里激烈极了!兴奋、兴奋、骄傲一下子涌到我的心头。有的同学窃窃丝语，说：“怪不得她最近这么用功。”还有的说：“她可真厉害!”我抬起头，目光正对老师的眼神，她仿佛在告知我：接着努力啊!
此刻，心中的喜悦、华蜜和骄傲，简直就想飞出的一只小鸟抖着翅膀……
那一次,我感到最光荣!
篇4：反腐倡廉心得体会800字以上
____是历史上长期存在的一种社会问题，自从文明社会诞生以来就始终困扰着人类。提倡为政清廉，惩治____是中国历代王朝治理国家、管理社会的一项重要内容，也是反贪立法的着眼点，由此形成了我国古代丰富的反贪法律史料。其中，尤以明太祖朱元璋的“重典治吏”对我们今日反腐败斗争有着重大的借鉴意义。
一、朱元璋“重典治吏”的措施
明朝建立之初，朱元璋总结了元朝败亡的教训，认为纲纪废弛，官吏放纵，从而激化了阶级冲突，导致了农夫大起义，这是元王朝崩溃的主要缘由。为此，他极力主见“立国之初，当先正纲纪”，用重典惩治“奸顽”。他曾说：“从前我在民间时，见州县官吏多不恤民，往往贪财好色，饮酒废事，凡民疾苦，视之漠然，心里恨透了。如今要严立法禁，凡遇官吏贪污蠹害百姓的，决不宽恕”。基于这样的相识，“重典治吏”成为明代特殊是明初为政、立法的指导思想。


朱元璋认为吏治腐败是严峻弊病，“此弊不革，欲成善政，终不行得”。因此，明初治吏的重点在于惩治贪官污吏。“太祖开国之初，惩元季贪冒，重绳赃吏。揭诸司犯法者于申明亭，以示戒”。《大明律》沿用了唐律“六赃”的规定而略有改动。“明六赃”为：监守盗、常人盗、受财枉法、受财不枉法、窃盗和坐赃。以“监守盗”取代唐律“受所监临财物”而正式列人“六赃”，说明明律加强了对主守官吏凭借职权侵吞国家各项钱粮之类贪污犯罪的惩处。其他如受财枉法、受财不枉法、坐赃也是为惩治赃官而设置的罪名。《刑律》为《大明律》的主体部分。其中专设了“受赃”门，规定犯“枉法赃”，官“八十贯，纹”，吏“一百零一零一二十贯，绞”。犯“不枉法赃”至一百零一零一二十贯杖一百零一零一，流三千里。同时规定：“凡监临官吏挟势求索借贷所部内财物者，并计赃准不枉法论，强取者准枉法论，财物给主”。若是执法御史及督抚这类的“风宪官吏”犯赃，加二等治罪。犯赃官吏，官除名，吏罢役，永不叙用。至于监守自盗仓库