红色文化进校园活动总结.doc

红色文化进校园活动总结
红色文化进校园活动总结
红色文化进校园活动总结
红色文化进校园活动总结
一、自从红色文化进校园活动展开以来，我校增强革命传统教
育，增强少年少儿的爱国感情红色文化进校园活动总结
红色文化进校园活动总结
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红色文化进校园活动总结
一、自从红色文化进校园活动展开以来，我校增强革命传统教
育，增强少年少儿的爱国感情，弘扬和培养民族精神，组织展开了一
系列红色文化教育活动，有效推动了学校德育工作的提升。
二、拟订方案，成立机构。为全面贯彻红色文化进校园活动精神，
我校领导高度重视。在接到上司文件后，立刻召开会议，就我校展开
红色文化进校园教育活动进行深入仔细的研究、部署。同时成立了活
动领导小组，特意负责此项工作。我们还拟订了活动实行方案，确立
了我校红色文化教育活动的工作思路，进而保证了此项活动的顺利开
展。
三、宽泛动员，全体参加。我们利用升国旗时间展开动员，使全体师生认清展开红色文化进校园教育活动的意义。各班班主任充分利用班会时间，对教育活动进行详细要求，指导学生进行读红色经典、讲红色故事、唱红色歌曲、看红色电影。
四、踊跃推动，纵深拓展。为促进教育活动不停深入展开，我们分层进行竞赛，第一是班上以小组为单位竞赛，小组介绍优异选手参加班级竞赛，各班再介绍优异选手参加学校竞赛。这样我们做到了人人都参加了竞赛，个个都获得了锻炼。
五、内容丰富，扎实有效。
、展开了讲“红色故事”活动。学生在讲故事时，做到了故事完好、自然流利、感情诚挚、动作大方、一般话标准、声音洪亮。展
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示了学生讲故事的才能，红色教育让学生再一次遇到了心灵的震憾。
、展开了以“颂扬英豪、颂扬党”为主题的颂扬活动。各位选手在演讲时，经过演讲自己的亲自经历、认识和感觉，讲自已以及身旁发生的人和事，颂扬了祖国的变化和对党的热爱，把“颂扬英豪、颂扬党”在教育活动中掀起了新的热潮，也让全体学生对党的认识进一步增强。出色的演讲，使听众感觉到了党的伟大，给人以激励和启示。同时也锻炼和提升了学生的演讲能力。
3、我们展开了以“朗读名篇佳作”为内容的展现活动。活动中，各
班学生各显其能，形式多样，将平常的念书内容形象化、生活化、情
感动，让师生专心灵感悟到了名篇佳作的思想精华和灵魂魅力。我们
采纳新奇多样的形式，展开学生喜闻乐道的活动，让学生多听多读，
频频呤诵，想方想法调换学生朗读的踊跃性，轻松地把名篇佳作文化
思想精华注入到学生的脑海，进而滋长出美好质量、优异的道德风俗
和踊跃向上的人生态度。
4、展开“英豪人物激励我成长”的主题手抄报活动
学生们争着阅读革命书本，专心去摘抄革命资料，制作主题队报，幼
小的心灵一次又一次地获得革命的浸礼，激
发出心里的感情。这类有益于学生自主学习、自