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儿时的笔记
金戈下午,我正在书房里写一个计划,9岁的儿子跑进来,手里拿着一只沾满泥土的小虫子,缠着我问东问西。我头也没抬地说:“我现在很忙,晚点儿再告诉你。”“好吧,爸爸。”儿子闷闷不乐地说。儿子声音里的不快让我的心猛地一震。我抬起儿时的笔记
金戈下午,我正在书房里写一个计划,9岁的儿子跑进来,手里拿着一只沾满泥土的小虫子,缠着我问东问西。我头也没抬地说:“我现在很忙,晚点儿再告诉你。”“好吧,爸爸。”儿子闷闷不乐地说。儿子声音里的不快让我的心猛地一震。我抬起头来,看着儿子垂头丧气的样子,突然想起多年前的往事。
那时候,我12岁。一天,我和两个弟弟正兴高采烈地看电视。爸爸走进来,让我们到游戏室去。我兴奋极了!我以为我们要一起打台球或看电影。“每人带一个笔记本和一支笔。”爸爸冲我们喊着。难道要我们做作业,或者是开家庭会议?我们走进游戏室,发现那里有一块巨大的黑板,黑板的正前方放着三把金属折叠椅。爸爸让我们坐在椅子上。
“我希望你们全神贯注地听我说。”我们立即开始抱怨起来。“妈妈在哪里?”小弟问。“要很长时间吗?”二弟叹着气。我坐在那把不舒服的椅子上,身体不停地扭动着。
“从现在开始,”父亲说,“以后每星期我们都要开一次会,就我们几个人。我要把自己从生活中得来的知识和经验教给你们。帮助你们长成一个对社会有用的人是我的责任,这个责任我会很认真地担当起来的。”
“那需要一生的时间。”
“也许。”他转向黑板开始写字,“也许。”
在接下来的5年里,不论是下雨还是晴天,爸爸都会给我们上一堂课。课的内容涉及到各个领域——青春期、礼节、约会、尊重女人、孝敬老人、景观美化、汽车修理、预算、投资、市民责任等。我们记了一本又一本。当我快到18岁的时候,原本每周一次的课程变成了每月一次,然后变成了几个月一次。到后来