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最新大学生自主学习心得体会_心得体会
大学生自主学习心得体会范文篇1
我是一名小学教师，在与孩子们的接触中，我体会到了让学生自主投入学习的重要性。在此，我想谈谈我对自主学习的一点小小体会。
⒈自主学习能爱护并激发俗话说：授人以鱼，不如授人以渔。在实际教学中，我敬重学生的主体地位，重视引导学生自主学习。下面我把自主训练学习所学结合我在教学中积存的点滴谈谈体会，总结如下几点：
一、给学生创设一个真正学的环境中学习是被动的，紧急的，不开心的。学生也简单产生厌学到心理。因此教师对学生的期盼和盼望可以产生巨大的感召力，让学生在宽松和谐的学习气氛中才找到自己，激发兴趣，自主地学习。例如：上课开头，创设一种轻松的气氛，调动学生的学习乐观性。
二、教师要给学生自主学习的空间。
虽然一节课时间较短，但教师也要给学生留有充分的时间，让学生去思索，去探究，使学生始终处于自觉乐观的状态之中，来进展合作条件，自主学习。


四、培育学生自学力量，学会学习。
首先，现在的孩子普遍存在不会学习的现象，表现在：家长或教师催促学习，管着学习，不动脑思索，不动手实践等不良习惯。作为教师在向学生传授学问的同时，要让学生会学。用启发式点拨式的教学取代传统的教学方式，充分调动学生的主观能动性，在进展中教会学生学习的方法。进展他们的共性。
其次，要通过培育学生学习兴趣，增加学生的胜利体验，来激发学生学习的自觉性，乐观性。如：充分利用长春版语文教材的趣味性和有用性来激发学生兴趣。像：识字中的字理演化图，小幽默，小儿歌都能引起学生留意。调动其学习的乐观性。比方：借助于现代化的教学手段来激发兴趣通过动感声像，漂亮的图片等吸引学生，还有，采纳不同的教学方法激发学生的学习兴趣。例如：分组争论法，小组竞赛法，嘉奖法等，而对于那些不喜爱学习，不喜爱课堂的学生，我则是多和他们沟通，了解他们的“学患”，把学习以外的事交给他们去做，像：取送作业本，让他们轮番检查室内外卫生，当一次小组长，来翻开他厌学的心结，调动他们学习的乐观性。
五、培育学生自主学习的习惯。
良好的自主学习习惯，受益终生，但它不是一朝一夕就能养成的。人的很多习惯都在早年形成(也包括坏习惯)，而教师要调查学生的表现要依据学生自身的特点，教学的详细状况，循序渐进的培育，持续稳定地进展，因此，课堂上我严格培育，帮忙，指导养成这种学习的习惯，久而久之才会见到成效。


六、加强反思评价，提高自主学习效果。
随着课改的深入，学生探究力量的提升，学生自主学习的成分越来越多，这就要重视反思，准时评价找出自己该做什么?什么该自己做，养成反思习惯。逐步提高自主学习效果。
在将来的训练教学中，要让学生经受一个自我提问，自我探究，自我体验的过程，要让学生学会如何学习,如何做人，如何进展。
大学生自主学习心得