大班优秀美术教案《咏鹅》.docx

大班优秀美术教案《咏鹅》
【活动目标】
　　1、通过观赏画面、表演、吟唱等多通道理解古诗《咏鹅》的内容。
　　2、能用国画形式再现古诗中盼情境，感受诗画一体、诗情画意的美丽意境。
　　3、激发喜爱大自然的情

大班优秀美术教案《咏鹅》
【活动目标】
　　1、通过观赏画面、表演、吟唱等多通道理解古诗《咏鹅》的内容。
　　2、能用国画形式再现古诗中盼情境，感受诗画一体、诗情画意的美丽意境。
　　3、激发喜爱大自然的情感，体会创作的欢乐。
【活动预备】
　　1、幼儿已经有画鹅的根底。
　　2、表演道具，配乐古诗课件，背景音乐。
　　3、国画工具材料。
【活动过程】
　　1、观赏诗歌，珥解古诗内容，体会鹅戏春水的美景，感受古诗意境。
　　(l)幼儿完整观赏古诗，理解古诗含义。
　　(2)教师播放课件，幼儿听配乐朗读的古诗，进一步感受古诗的美丽意境。
　　教师：说一说，你有什么感觉？
　　(3)教师播放音乐，引导幼儿通过美丽的旋律再次感受古诗的意境，鼓舞幼儿通过自己的理解大胆表演古诗《咏鹅》。


　　2、师幼共同争论如何用国画形式表现古诗内容。
　　(1)鹅的根本画法：用中锋画鹅的头和颈，用按的方法画鹅身和鹅尾。
　　(2)依据古诗内容，大胆想象、添画。
　　3、幼儿作面，教师指导，再现古诗情境。
　　引导幼儿围绕古诗内容大胆创作，表达自己对古诗的理解。
　　4、作品展现，集体朗读，感受和体会古诗中诗画一体、诗情画意的美丽意境。
【评析】
　　“诗画一律”是中国画的重要特点之一。中国的古诗词中不乏一