大班安全优秀教案及教学反思《交通安全知识大擂台》.docx

大班安全优秀教案及教学反思《交通安全知识大擂台》
活动目标
1体验竞赛活动的乐趣，有关注、了解交通安全常识的兴趣。
2懂得遵守社会公共规章的重要性，提高自我爱护的意识和力量。
活动预备

大班安全优秀教案及教学反思《交通安全知识大擂台》
活动目标
1体验竞赛活动的乐趣，有关注、了解交通安全常识的兴趣。
2懂得遵守社会公共规章的重要性，提高自我爱护的意识和力量。
活动预备
1幼儿已经学习过各种常见的交通安全学问。
2各种安全学问答题卡片，用旧台历纸制作的记分本;自制的桃树、桃子的图片;放松音乐。
3教学挂图《交通安全学问》。
活动过程
1观看教学挂图《交通安全学问》，一起回忆沟通。
--提问：我们已经了解和学得吗?
--依据幼儿的答复逐一出示安全学问挂图。
--幼儿自由结伴观看叙述。
2嬉戏：抢凳子摘桃子答案。
--将交通学问答题卡片折好放在桃子里，挂在桃树上，标上数字编号。


--分组玩抢凳子的嬉戏，获得取答题卡序号的权利。“屈,,网出,处!要求幼儿围在凳子四周朝一个方向听音乐节奏快跑或者慢跑，每组轮番出一个幼儿参与，抢到凳子的幼儿可以优先选取答题卡序号答题。答对一题在计分牌上加10分。
--非常钟后统计各组的得分状况。
3必答题。
--各组派一名幼儿在教师手中抽取答题卡，每小组幼儿可以商议一分钟，然后推举一名幼儿答题。答对一题在计分卡上加10分，每组答复3个问题。
--答复完毕后统计各组的得分。
--把两次得分累计起来，排列名次。
4颁奖。
--请获奖的小组根据名次