学前班班务工作总结.docx

学前班班务工作总结最新版
“教师，教师再见了，幼儿园，幼儿园再见了————”，在小朋友的歌声中，我们马上与在幼儿园生活了四年的小朋友分别了。回首过去的点点滴滴，现针对班务工作总结如下：
一、（训练）教学工作
他们如释重负的离开学校时都纷纷地表示：将孩子交到我们手上放心，以后肯定协作我们搞好孩子的训练和学习辅导工作。
2、细致观看对症下药
一个假期的休息，学生上学期在学校养成的良好习惯已荡然无存。上课乱说乱动，垃圾随地乱扔，个人卫生较差，做操进场队伍无章无法，做操时乱说乱动。针对现状，我们三位任课教师齐抓共管，在课堂教学中不单只是传授学问，还随时随地联系文本内容对学生进展行为习惯的养成训练。我们教师为了在学生面前起到言传身教的作用，每天将教室清扫的干洁净净;桌椅摆放的整整齐齐;地面尽量做到一日一拖或两日、三日一拖;教师每日要穿戴干净大方，指甲要修剪洁净;看到地面有垃圾纸屑要随时弯腰把它捡起。在我们的努力下，学生在一每天进步，一每天成长。
3、指导培育小干部，做好我们小帮手


一个偶然的时机，从电视上看到幼儿班的教师利用班干部来帮忙自己治理的事。心想：我们班何不也学习学习他们呢?说干就干。我仔细选拔了小干部，即：一个班长、一个副班长、一个体育委员、一个文艺委员、一个卫生委员、几个组长。同时也细心培育小干部：第一，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作（方法）;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步;第四，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。在我们的仔细引导和培育下，他们不仅在学生中起到带头的作用，而且还为教师分担很多工作，真正起到了小帮手的作用。如：体育委员焦伟东不仅各方面
1、摆设班级活动。活动之前要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导幼儿开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如春游活动、庆六、一活动等。
2、营造安康向上的班级气氛。依据的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛。
(1)制定班级公约、形成良好班风。
(2)布置适合学前班（儿童）特点的教室环境。
(3)让幼儿参加班级治理，培育幼儿的组织力量和责任心，使每个幼儿都有胜利的时机和成就感。培育幼儿的参加意识，供应显示幼儿才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达幼儿的主体地位，开掘创新精神。


3、指导培育小干部。
班级小干部是班主任的摆布手。我仔细选拔了小干部，同时也细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。
4、通过多种途径，实行多种方法，对特别幼儿开展训练。通过观看、与幼儿谈心、
听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别幼儿的心理安康状况和思想行为动向。力争和任科教师及家长对幼儿有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校训练好孩子。
四、工作（措施）
1、仔细制订好适合本学前班的班级（工作打算），并仔细组织实施;
2、备好各学生根本状况花名册，仔细细致填写充实;
3、细致了解学前班幼儿起居状况和在家生活状况，训练幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、常常联系幼儿家庭，亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合”训练;
5、注意幼儿在校（文化）训练，亲密各科任教师的关系，形成良好的训练体。


一学期的工作就要完毕了，对于我来说，我还要虚心向其他教师学，更新训练观念，勇于创新，把今后的工作做得更好!
学前班班务工作总结最新版3
光阴似箭，日月如梭，学前二班第一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号，回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。我们学前二班像一个大家庭，班中孩子在教师的