社会转型期大学生价值观教育问题探讨.doc

社会转型期大学生价值观教育问题探讨.doc社会转型期大学生价值观教育问题探讨摘要:随着市场经济的发展,大学生的价值观念已经发生了很大改变,这给高校价值观教育带来了极大的冲击和挑战。列举了当代大学生不良价值观念的表现, 分析了这些不良价值观念产生的原因,并针对如何改变这些不良价值观念提出对策。论文关键词:价值观, 价值取向, 市场经济, 人文素质一、当代大学生不良价值观念的表现(1 )追求享受,拜金主义严重市场经济追求最大利润,强调物质利益。市场经济的重利性容易滋生拜金主义和享乐主义。在社会转型期, 市场经济观念冲击着大学校园。面对现实环境, 很多大学生受功利至上价值观及拜会主义、享乐主义人生观的影响, 错误地把市场经济中的等价交换原则运用在道德、感情上, 把名誉地位、当官发财作为人生幸福的标准, 把奢侈, 享乐作为人生追求的最大目标。这些功利主义价值观使一些大学生的理想、信念、追求发生动摇, 在道德价值观念方面产生了不同程度的困惑和焦虑。一旦精神防线被击垮, 理想的天平发生倾斜, 便会做出错误的道德行为选择。(2 )及时行乐,大肆消费大学生是很自由和独立的一个集体,他们有自己的生活方式和消费方式,不再象高中时由父母安排自己的日常生活。因为远离了父母, 大多数大学生的生活费用完全由父母定期汇寄。在还没有踏足社会, 不知道树立正确的消费观的情况下。许多大学生会在刚刚拿到一个月的生活费用的时候就大吃大喝一顿, 或者到商场疯狂购物, 体验大款阔绰的生活。在这部分人中还有极少数存在攀比的心理, 周围人有的物品他没有, 他就会出于嫉妒地去满足自己不切实际的贪欲, 即使是把下个月的生活费用了也再所不辞。艰苦奋斗和勤俭节约的传统早被这样的大学生抛之脑后。(3 )以利择友,感情有价受市场经济和社会不良风气的冲击和影响,大学生在交友过程中出现了一些低极庸俗化的现象。一些大学生过于讲实惠, 与同学相处时大事不讲原则, 小事不讲风格。他们认为人与人之间是一种互利关系或利害关系;也有部分大学生信奉“只求曾经拥有,不求天长地久”。很多大学生认为人与人之间的关系是利益交换和相互利用关系,甚至同一寝室的要以利划界,钱多者俨然成为领袖,清贫者只有向隅而泣。师生关系也不象以往那样温情纯真, 一些同学甚至对老师也表现得很势利, 考试前后感情态度相差甚远。校园恋爱更是动机复杂, 有排遣孤独、寻求精神寄托的,于是在大学周围特别是城乡结合部新型产业“假日宾馆”非常火暴。(4 )轻视考试,作弊盛行在当代大学校园中,已经诞生了一种实在的思想:大学是“严进宽出”的地方。这其中一个重要表现就是大学的考试简单化、甚至过程化。大多数大学生认为没有必要花太多时间准备考试, 在考试前几天看看老师平时讲的重点就不会挂科。在这样的背景下, 大学校园里流传了: “ 60 分万岁,多一分浪费”这样的话。因此当代大学校园中出现了许多轻视大学考试的学生,他们平日不学习,考试前也不会准备,而是用作弊来应对大学考试。二、当代大学生不良价值观念成因分析(1 )市场经济带来的消极影响我国社会主义市场经济体制的确立和发展,极大地推动了我国经济发展和社会进步。但不能不提出的是市场经济对当代大学生也具有消极的影响, 市场经济自身的盲目性、自发性特点和利益原则、等价交换原则的消极方面, 直接或间接影响到大学生的思想道德。在物质欲望的驱使下, 有一些大学生理想淡化, 漠视未来。他