23鲁班（1）.doc

如皋市外国语学校一（下）语文导学案 《鲁班和橹板》 第1课时
23. 鲁 班 和 橹 板
主备人： 王海霞 审核人：
教学目标
1．正确、流利地朗读课文。
2．学会本课5个生字， 理解如皋市外国语学校一（下）语文导学案 《鲁班和橹板》 第1课时
23. 鲁 班 和 橹 板
主备人： 王海霞 审核人：
教学目标
1．正确、流利地朗读课文。
2．学会本课5个生字， 理解由生字组成的词语，正确美观地书写生字。
3．初步感受鲁班爱观察、能创造的优秀品质。
教学重难点
识字写字，正确流利地朗读课文，理解词语的意思。
教学准备
　　识字转盘、生字卡片、画有田字格的小黑板、歌曲《找朋友》。
活动方案
导学策略
个性调整
活动一：听一听、认一认
1．认真倾听老师的介绍。
2．认识橹板。
活动二：初读课文，识记字形。
。
一、导入新课，巧设悬念
1．认识鲁班（出示鲁班像）。
师介绍人物：今天我们要来认识这位老人，他叫鲁班，是我国历史上一位伟大的发明家。他一生发明了很多东西，今天，我们就来学习一篇关于他的课文。
2．板书课题：鲁班和橹板。
介绍橹板（出示挂图）：使船前进的工具，比桨长、大，安在船艄或船旁。
3．引导质疑。
（1）小朋友，读了课题后，你有什么疑问吗？
（2）那你们猜猜这篇课文会写些什么？
4．小结过渡。
你们的这些问题都在课文里呢！来，让我们一起读课文。
二、初读课文，识记字形。
，小朋友圈出生字。
如皋市外国语学校一（下）语文导学案 《鲁班和橹板》 第1课时
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，错的及时纠正。
活动三：描描写写，掌握字形
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、描红。
活动四：练读课文，