大班美术活动教案 蚂蚁飞上天.docx

大班美术活动教案 蚂蚁飞上天
大班科学活动教案 小火箭飞上天
活动目标：
，探究小火箭飞起来的方法。
、记录、比较，了物说什么？
4、小结：小挚友说得真对，大河马帮助小动物飞上了天心里真这兴。可是，它又有一点不快乐，它想，要是能和小动物一起飞上天玩，那多好呀！
5、老师提问：小动物在帮大河马想方法了，我们小挚友有没有好方法呀？
6、幼儿自由结伴探讨，老师倾听、指导，启发幼儿想象，帮助大河马飞上天。
7、小挚友想了很多好方法，谁先来告知大河马？（乘飞机、把大河马变小坐着气球上天、乘热气球上天、装上翅膀等等）
8、老师验证：小挚友想了这么多的方法，究竟行不行呢？我们来试试！老师运用动物图片。大河马乘热气球飞上天。用跷跷板把大河马送上天。大河马装上两个翅膀飞上天。老师也帮助河马想出一种方法，让大河马坐大鸟飞上天。
9、我们想出了这么多的方法，小动物想的是什么好方法呢？

三、体验、沟通让幼儿自由表达自己所见、所想。小动物让大河马吹许多许多气球，把气球都系在一起，大河马拉着就能飞上天了。
2、小结：一个气球力气太小了，很多气球扎在一起就能把胖胖的河马送上天。多亏小挚友和小动物帮忙想方法，现在大河马也飞上了天，它真兴奋啊！它要感谢小挚友。










幼儿园综合教案：蚂蚁飞上天啦
幼儿园综合教案：蚂蚁飞上天啦―――中班综合活动
致力于供应给广阔幼儿老师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队供应的参考教案和各种教化相关资源，让广阔老师轻松备课。
活动目标：
1、 学习合理地创编情节并运用一些形容词来连贯连续地讲解并描述故事。
2、 能用绘画的形式来表现创编的情节。
3、 乐意在集风光 前表达自己的设想，仔细倾听同伴的讲解并描述。
活动打算：

1、 图一幅，钢琴曲
2、 幼儿人手一份操作材料
活动过程：
1、 出示图，引起幼儿参加爱好
“蚂蚁抬头在看什么？”“它心里在想什么？”










2、 合理创编故事情节
“蚂蚁怎样才能飞上天呢？请小挚友想一些好方法！”
3、 幼儿绘画
“我们一起把这些方法画下来吧！”
激励幼儿把想的这些方法用画笔画下来
4、 讲解并描述故事
拿着自己的作品讲解并描述故事，提示幼儿运用一些形容词
活动评价：
这个活动将艺术和语言有机地融合在一起，一改过去老师打算图片幼儿讲解并描述的看图讲解并描述模式，先让幼儿绽开合理的想象，然后让幼儿自己画图，最终讲解并描述自己画的图。在整个活动中幼儿个个主动参加，围绕“蚂蚁如何才能到天上去玩”进行大胆设想，从中也可以看到幼儿的思维不受约束，而设想的方法也远远超过了大人，收到了很好的活动效果。
大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，感谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好 o(∩_∩)o
大班美术活动教案 蚂蚁大战
活动目标：
1、驾驭单线蚂蚁的画法，并会适当改变运动方向。
2、尝试简洁构图，表现出近大远小的相对关系。










3、发展幼儿初步的想象力和创建力，体验绘画的乐趣。
活动打算：
1、白板课件、相机。