小猫过生日幼儿园名称苍南县苍桥幼儿园班级小三班活动名称小猫过生日执教时间 一、活动准备: PPT, 字卡:生日、停电、电筒,音乐 1. 活动背景以幼儿熟悉的生活背景--- 过生日为内容, 故事情节简单易懂, 画面富有探究性, 观察推理是幼儿学习过程中的主要能力之一,因此,活动中教师充分利用一个又一个隐性的影子来吸引幼儿的注意力,并通过层层提问激发幼儿运用想象、推理,从局部到整体进行推测, 让幼儿在学习过程中体验到了动脑筋的快乐。 2. 活动目标①通过观察课件画面初步了解故事内容。②乐意表达自己的理解,体验与朋友一起过生日的快乐。二、活动过程活动环节活动设计信息技术使用说明一、激发兴趣认识新朋友,故事的主角--- 小猫小猫遇到了什么高兴的事?(重点观察图片上的蛋糕蜡烛) 出示字卡: 生日。多媒体课件,字卡:生日二、阅读分享观察猜测小猫家里来的客人你看到了什么事?停电了,该怎么办?出示字卡: 停电。( 鼓励幼儿开动脑筋,联系实际,拓展自己的想象) 小猫想出了什么办法?出示字卡: 电筒。连续阅读图片多媒体课件,字卡:停电、电筒三、快乐体验为小猫唱生日歌,感受和朋友一起过生日的欢乐心情。播放音乐:生日快乐歌三、活动反思不足之处: 语音活动教育的一个重点, 就是要以活动的形式来帮助幼儿学习的语言, 而在本次活动中,当孩子的回答不够完整时,我却没有强调孩子表达语言的完整性。四、备注在 PPT 的演示下, 孩子们很有兴趣, 激发了幼儿的学习兴趣, 激活了孩子们的思维, 使幼儿积极主动地参与学习。
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