杨村中学教师打造高绩效工资考核方案.doc

陵川县杨村中学教师绩效工资考核方案(草案)
 
  根据省教育厅《关于义务教育学校教师绩效考核工作实施办法(试行)》(晋教人字[2009]55号)、《晋城市人民政府办公厅转发市人事局市财政局是教育局关于晋城市义务教育学校绩效工资的实施办法的通知》(晋市政办字【2009】107号)和《陵川县教育局关于全县教职工绩效工资(临时补贴)考核分配指导意见》(试行)(陵教字(2010)70号)文件精神,结合我校实际,特制定以课时工作量为衡量标准的计分制考核方案。
     
 一、指导思想
    我校以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的教师绩效工资分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校各项教育教学工作和谐高效发展!
二、实施对象
   全校在编在岗教职工、特岗教师、小康人才、县聘代理教师、其他学校全职支教教师或大学生、学校暂聘代课教师。
借调到其他学校或其他单位的教职工不能参与绩效工资考核分配。
三、 考核分配原则
1、坚持“激励先进、促进发展”的原则。绩效工资要以工作绩效考核结果为分配的主要依据,充分体现多劳多得、不劳不得、优绩优酬,弘扬正气,鼓励先进,引领发展。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配要充分弘扬民主,做到“办法公开、程序公开、结果公开”。
3、坚持“科学合理、简便易行”的原则。绩效工资考核分配办法要力求科学合理、群众认可、程序规范、便于操作。
4、坚持“统筹兼顾、倾斜调节”的原则。奖励性绩效工资考核要综合考虑工作量大小、岗位职责与特点、实际贡献等因素,做到人与事结合、职与责挂钩、绩与薪匹配,要坚持向一线教师、骨干教师、班主任和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。
四、绩效工资考核办法
基础性绩效工资(占绩效工资总额的70%)
基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素。在教职工履行了岗位职责、完成了本单位规定教育教学任务的前提下按月足额发放,直接打入个人工资银行账户。在编不在岗者停发基础性绩效工资,由县统筹安排使用。
奖励性绩效工资(占绩效工资总额的30%)
奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,是从绩效工资总量中预先划分出来用于学校搞活分配的部分,并不是从教师个人工资中扣除的。由学校在规定的总额内,根据规范的程序及要求,以全面考核为依据,采取灵活多样的分配形式和办法,合理拉开差距,决定分配。
1学校所有教职工绩效工资的考核办法采取量化计分制,由校委会责成教导处总体负责,分块进行考核,逐日登记,教导处最后进行汇总上报。
2、教导处负责教学方面的绩效工资的考核。
3、政教处负责政教方面的绩效工资的考核。
4、总务处负责后勤方面的绩效工资的考核。
五、绩效考核项目及计分标准

(一)教导处工作考核
教导处负责对教学人员绩效工资的考核,教导处工作人员实行谁工作谁得分的考核办法
1、教学工作人员考核
教导处实行值班制,由副校长、教导主任和教导员负责值班,主要负责签到、签退、调课、查课及所有教师当日得分登记,当日事情当日完成,谁工作谁得分,每日总计9分。
(2)听课、组织考试、完成各类计划