体验班学员情况分析表汇总.doc

体验班学员情况分析表汇总
体验班学员情况分析表汇总
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体验班学员情况分析表汇总
学员情况分析及学习规划
教师： Elain

周

学生姓名：

黄劲松

年级：同步读级别：进阶三级

上课时间：日上
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学习态度： 上课认真，老师教授的内容能很好地掌握，并且能高质量完成老师布置的每一个任务。听说读写能力不断提高，很不错！
学习习惯： 每次上课都能提前到校，带领同学们一块儿大声朗读。过关积极主动，过关效果非常不错。
学生在学习上的优点：
1、 表现积极、大方、自信，这点老师很喜欢。
2、 发音较清晰、标准。
3、 积极参与课堂每一个环节，与老师配合度很高，课堂表现非常好。
4、 听说读写能力都很棒，继续加油！
学生在学习上的不足：
改掉粗心的小毛病，变得更细心，提醒自己做到更好，老师相信你是最棒的！
听课情况： 听课情况不错，孩子的领悟能力很强，回答问题积极主动，正确度高。
作业情况： 李润东同学作业书写工整，听写很棒！
复习情况 ： 很不错，几乎每次都提前背书，值得表扬！会主动复习英语。
老师对家长的建议：
望家长让孩子在实际生活中多多运用英语，多多参加相关活动，让孩子更好地表现自己。
督促孩子在家多跟读磁带，模仿发音，使发音更加标准。
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教师：

Elain

周

学生姓名：成建

年级：同步五年级
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适读级别：进阶三级

上课时间：日上
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学习态度： 认真，老师上课的内容基本能掌握。
学习习惯：课堂上表现较认真，积极举手回答问题！
学生在学习上的优点：
1、英语发音清晰，标准。
2、每一周上课听讲比前一周都要认真，有进步，值得表扬！
学生在学习上的不足：
1、 成建同学在课堂上还可表现得更主动、积极、相信自己一定能行！
2、 记单词方面还需加强，平时多记多背。
3、 在主动打电话给老师背书方面还需加强。
4、 希望成建同学上课能更加认真听讲，集中注意力。
听课情况： 听课比较认真，但容易开小差哦，老师希望成建能积极参与课堂中的每一个环节，一起快乐学英语。
作业情况： 作业有时不能按时上交， 希望以后改正。 听写有很大进步， 要花更多的时间来背单词哦。
复习情况 ：有在家听磁带， 但是还得在家做到及时复习， 包括认真跟读磁带， 听写单词， 背诵课文。
老师对家长的建议：
1、 家长平时可多鼓励孩子学习英语，在英语口语方面，只要孩子能开口说英语，家长应该多多鼓
励并及时给予奖励。
2、 可在生活中慢慢地引导学生认识到英语的重要性，培养其学习英语的兴趣。
3、 需要家长在家积极配合，监督孩子主动完成家庭作业，课后听碟、跟读课文，并主动打电话给老师背书。
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教师：

Elain

周

学生姓名：

赵佳

年级：同步五年级
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适读级别：进阶三级

上课时间：日上
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学习态度： 听课认真，进步很大，希望更加积极，主动地学习哦。
体验班学员情况分